如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)解答下列問題。（說明：甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）
（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的 甲甲和 乙乙兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯寒?dāng)線圈中 電池電池相同時(shí)，線圈圈數(shù)線圈圈數(shù)越多，電磁鐵的磁力就越大。
（2）皮皮同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是 NN極。要改變甲圖中電磁鐵的南、北極最簡單的方法是 改變電磁鐵的南北極與電池的接法改變電磁鐵的南北極與電池的接法。
【答案】甲；乙；電池；線圈圈數(shù)；N；改變電磁鐵的南北極與電池的接法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/27 1:30:1組卷：22引用：5難度：0.6
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1．實(shí)驗(yàn)桌上的材料有電池、電池盒、導(dǎo)線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比試驗(yàn)，檢驗(yàn)電磁鐵的磁力與電池關(guān)系的研究計(jì)劃。
（1）你研究的問題是：。
（2）你的假設(shè)是：。
（3）改變的條件是：。
（4）保持不變的條件是：。發(fā)布：2025/4/27 6:30:1組卷：8引用：3難度：0.8 -
2．下列因素的改變可以影響電磁鐵磁力的是（ ）
發(fā)布：2025/4/27 6:0:5組卷：35引用：2難度：0.7 -
3．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)小組利用甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了研究，如圖所示。已知：三個(gè)裝置中的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同。
（1）選擇甲、乙裝置，可以研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與的關(guān)系”。選擇甲、丙裝置，可以研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與的關(guān)系”。
（2）實(shí)驗(yàn)中，用吸起大頭針的數(shù)量表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。請你在如表括號(hào)內(nèi)填上實(shí)驗(yàn)裝置的名稱。（選填“甲”“乙”或“丙”）
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越吸大頭針數(shù)量（個(gè)） 第一次 第二次 第三次 第四次 ① 23 25 22 23 ② 12 13 11 12 ③ 6 6 6 6 ；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越。
（4）下列物品中，利用了電磁鐵的是。
A.指南針
B.自行車
C.磁懸浮列車發(fā)布：2025/4/27 13:30:1組卷：10引用：2難度：0.6