自由作文。
如果把自己的班級(jí)想象成一個(gè)“動(dòng)物園”,是不是很有趣呢?
想一想:你班級(jí)里的同學(xué)、老師和寫些動(dòng)物比較像?什么地方像?你每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,感覺怎么樣?選擇你印象最深刻的幾個(gè)人(2人以上)寫下來,
要求:作文題目自擬,表達(dá)完整清楚,寫得越像越好,字跡工整,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù) 400 字左右。
提醒:作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、班級(jí)。
【考點(diǎn)】記敘文(寫人).
【答案】小小“動(dòng)物園” 我們班里大家和諧共處,仿佛就像“動(dòng)物園”一樣。
我的閨蜜“李思賢”就像一只勤勞的小蜜蜂。早上一來,安排同學(xué)們做衛(wèi)生,灑水、抹陽臺(tái)。等老師來了,還要幫老師洗碗,每天圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也成為了我們班上最勤勞的女生。和我玩耍的時(shí)候,也跟著我,吃飯時(shí)緊緊地拉著我,風(fēng)一樣的和我跑去食堂吃飯,這就是李思賢。
再說一下我班的“小豬”吧!他長(zhǎng)得胖乎乎的,走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí),他總是打瞌睡,懶洋洋的。放學(xué)的時(shí)候總是能看見他嘴里填得滿滿的,手里還拿著很多零食,真是個(gè)可愛的“小豬”??!這就是趙星輝。
而我呢,就像一只機(jī)靈古怪、神通廣大的齊天大圣。在六一的時(shí)候要表演節(jié)目,我就會(huì)拿出我的看家本領(lǐng)——講笑話,一個(gè)個(gè)幽默的故事,呈現(xiàn)在我的腦海里,我一講出來,同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑。我兇的時(shí)候,我就會(huì)像猴子一樣咬人,還會(huì)在樹上四處奔騰。我開心的時(shí)候,我就會(huì)蹦蹦跳跳地和同學(xué)們一起玩耍,和睦相處,這就是我“小猴子”。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”,你們喜歡嗎?
我的閨蜜“李思賢”就像一只勤勞的小蜜蜂。早上一來,安排同學(xué)們做衛(wèi)生,灑水、抹陽臺(tái)。等老師來了,還要幫老師洗碗,每天圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也成為了我們班上最勤勞的女生。和我玩耍的時(shí)候,也跟著我,吃飯時(shí)緊緊地拉著我,風(fēng)一樣的和我跑去食堂吃飯,這就是李思賢。
再說一下我班的“小豬”吧!他長(zhǎng)得胖乎乎的,走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí),他總是打瞌睡,懶洋洋的。放學(xué)的時(shí)候總是能看見他嘴里填得滿滿的,手里還拿著很多零食,真是個(gè)可愛的“小豬”??!這就是趙星輝。
而我呢,就像一只機(jī)靈古怪、神通廣大的齊天大圣。在六一的時(shí)候要表演節(jié)目,我就會(huì)拿出我的看家本領(lǐng)——講笑話,一個(gè)個(gè)幽默的故事,呈現(xiàn)在我的腦海里,我一講出來,同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑。我兇的時(shí)候,我就會(huì)像猴子一樣咬人,還會(huì)在樹上四處奔騰。我開心的時(shí)候,我就會(huì)蹦蹦跳跳地和同學(xué)們一起玩耍,和睦相處,這就是我“小猴子”。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”,你們喜歡嗎?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 3:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
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1.習(xí)作:你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:17引用:7難度:0.4 -
2.選擇印象深刻的一位老師以獨(dú)特的形式刻畫出老師的形象。
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:34引用:2難度:0.5 -
3.按要求作文。
題目:我最 的一個(gè)老師
提示:(1)選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇500字以上的記敘文;(2)寫真事,表達(dá)真情實(shí)感;(3)不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
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