試卷征集
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閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:中國(guó)科舉制廢除前后的幾種論述(如表)。
論述 出處
查科場(chǎng)試士,但憑文字之短長(zhǎng),不同人品之賢否,是以暗中撰索,最足為世詬譏。 袁世凱等《立??婆e推廣學(xué)校折》(1905年)
1905年10月15日
下詔停止科考,士心散渙,有子弟者皆不作讀書(shū)想。別圖他業(yè),以使于弟為之,世變至此,殊可畏懼。
1918年8月29日
自科考既停以后,改設(shè)學(xué)堂,幾入校讀書(shū)者,均稱學(xué)生,所讀者,皆教科書(shū),至十三經(jīng),全行廢除,禁止不讀,最重洋文洋字;雖無(wú)秦始皇而較焚書(shū)坑儒尤甚……
劉大鵬(清末民國(guó)時(shí)期山西的一位鄉(xiāng)紳)著《退想齋日記》
根據(jù)材料論述,就科舉制的存廢提出一個(gè)有價(jià)值的歷史問(wèn)題并闡釋自己的見(jiàn)解。(要求:?jiǎn)栴}具體,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。)

【考點(diǎn)】科舉制
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:5難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:10引用:3難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/18 16:30:2組卷:10引用:6難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/26 2:30:3組卷:8引用:8難度:0.7
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