“自熱食品”中的發(fā)熱包加水能加熱食物。興趣小組對(duì)網(wǎng)購(gòu)的某食品專(zhuān)用發(fā)熱包(部分標(biāo)簽如圖所示)進(jìn)行了探究。
Ⅰ.初步探究?
將一包撕開(kāi)塑料袋后的發(fā)熱包平放在燒杯底部,加入200mL常溫水,插入溫度計(jì)。觀察到溫度計(jì)示數(shù)逐漸升至92℃,冒出大量白霧,液體底部產(chǎn)生大量氣泡。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為熱量來(lái)自于氧化鈣和水的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為 CaO+H2O=Ca(OH)2CaO+H2O=Ca(OH)2。
(2)使用方法中要求加常溫水而不是熱水的目的是 氧化鈣和水反應(yīng)放熱,能夠達(dá)到所需溫度氧化鈣和水反應(yīng)放熱,能夠達(dá)到所需溫度。
?Ⅱ.深入探究
探究一:注意事項(xiàng)中為什么要求“遠(yuǎn)離明火,嚴(yán)禁在密閉場(chǎng)所中使用”?
【猜想假設(shè)】生成的氣體是可燃性氣體。
【查閱資料】2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)放熱。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按圖中①所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣體無(wú)法被點(diǎn)燃。?思考后利用改進(jìn)后的②裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到預(yù)期現(xiàn)象。
(3)預(yù)期現(xiàn)象是指氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁 出現(xiàn)水珠出現(xiàn)水珠。
(4)①所示實(shí)驗(yàn)中氣體無(wú)法點(diǎn)燃的原因是 氣體中含有較多的水蒸氣氣體中含有較多的水蒸氣。
探究二:如何簡(jiǎn)單自制發(fā)熱包?
【實(shí)驗(yàn)測(cè)定】
①實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。檢查裝置氣密性。
??
②稱取5.0g發(fā)熱劑放入錐形瓶中。通入空氣一段時(shí)間,稱得干燥管1的質(zhì)量為m1。
③滴加足量的稀硫酸,待錐形瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生,合理操作,稱得干燥管1的質(zhì)量為m2,且m2-m1=0.33g。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟③中劃線處的合理操作是 繼續(xù)通入一段時(shí)間的空氣繼續(xù)通入一段時(shí)間的空氣。
(6)若需將碳酸鈉充分利用,則一包(50克)的發(fā)熱包中,含有的氧化鈣質(zhì)量至少為 4.2g4.2g。
【粗略制作】根據(jù)計(jì)算結(jié)果,將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末、氧化鈣粉末(稍過(guò)量)、鋁粉混合均勻,倒入無(wú)紡布袋中封口,將無(wú)紡布袋放入塑料自封袋中密封保存。
【拓展延伸】
(7)將某自制發(fā)熱包加水后,反應(yīng)中的溫度和pH變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 BB。
?A.反應(yīng)后溶液堿性較強(qiáng),有腐蝕性,所以廢液不能隨意丟棄
B.0~110s內(nèi),pH上升的原因僅是氧化鈣和水生成氫氧化鈣
C.110~880s內(nèi),pH變化的原因是氫氧化鈉被鋁粉逐漸消耗
D.880s~1856s內(nèi),隨著氫氧化鈣溶解度逐漸變大,pH上升
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;生石灰的性質(zhì)與用途;溶液的酸堿性與pH的關(guān)系;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2;氧化鈣和水反應(yīng)放熱,能夠達(dá)到所需溫度;出現(xiàn)水珠;氣體中含有較多的水蒸氣;繼續(xù)通入一段時(shí)間的空氣;4.2g;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:148引用:1難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類(lèi)繁多,與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫(xiě)出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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