生物科學(xué)探究往往需要實(shí)驗(yàn)和觀察。在探究的過(guò)程中，設(shè)置對(duì)照和控制變量都是十分重要的。探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中，小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如下表。請(qǐng)分析回答：
| 瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 |
| 環(huán)境條件 | 不放水，置于溫暖處 | 放適量水，置于溫暖處 | 放適量水，置于冰箱保鮮層 | 放過(guò)量水，置于溫暖處 |
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)、交流.（2）顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具。若在顯微鏡下觀察寫有“上”字的薄紙片，則視野里看到的應(yīng)是
（3）大豆種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是
胚
胚
。（4）一位果農(nóng)采用某種方法，讓一株蘋果樹結(jié)出兩種不同口味的蘋果。他采用的繁殖方式是
嫁接
嫁接
。（5）如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇2號(hào)瓶和
4
4
號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（6）種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的
呼吸
呼吸
作用，利用大量氧氣，將有機(jī)物分解，釋放能量，供生命活動(dòng)需要。【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件；種子萌發(fā)的條件和過(guò)程．
【答案】提出問(wèn)題；；胚；嫁接；4；呼吸
；胚；嫁接；4；呼吸【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.5
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發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：26引用：7難度：0.9 -
3．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉．在實(shí)驗(yàn)室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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