國家憲法日到來時，紅領(lǐng)巾小學(xué)組織了普法活動，下列是陳飛平同學(xué)參加本次活動的場景記錄：
場景一：那天，我像往常一樣走進(jìn)校門，突然發(fā)現(xiàn)校道兩旁的宣傳欄換上了新內(nèi)容，其中“國家憲法日”幾個大字特別醒目。于是我駐足在宣傳欄前，仔細(xì)閱讀著這些關(guān)于憲法的知識。
（1）你能推斷出學(xué)校宣傳欄上會涉及哪些關(guān)于憲法的知識嗎？請根據(jù)所學(xué)知識，寫出2條相關(guān)內(nèi)容。

憲法是國家的根本大法；憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

憲法是國家的根本大法；憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

場景二：學(xué)校組織“家長進(jìn)課堂”活動，這次活動的主題讓我感到既溫暖又興奮，因為我沒有想到，來給我們講課的人竟是同班同學(xué)的父親——位法官。他在“國家憲法日”這天來到我們學(xué)校，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。禮堂內(nèi)橫幅高懸，上面寫著本次憲法日活動的主題。
（2）請你給本次國家憲法日活動擬定一個主題，高懸于禮堂內(nèi)。

《弘揚憲法精神加強(qiáng)憲法監(jiān)督》

《弘揚憲法精神加強(qiáng)憲法監(jiān)督》

場景三：回到教室，我將本次活動感悟用文字記錄了下來。請你幫陳飛平同學(xué)為所寫文章起一個名字，寫在下面的橫線上。

（3） 《憲法與我們的生活息息相關(guān)》 《憲法與我們的生活息息相關(guān)》 原來，我們從出生的那一刻起，就受到憲法的保護(hù)，它如同空氣、陽光、水一般，時時刻刻陪伴著我們成長。 六歲，我上小學(xué)了，開始接受九年義務(wù)教育。每周在學(xué)校唱國歌、升國旗，是我最自豪的時刻。哥哥18歲成年了，擁有了很重要的政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)。同時，他要開始承擔(dān)許多法律責(zé)任，能夠行使很多權(quán)利，也有了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)了。等我上了大學(xué)，還想去參軍；將來踏入職場，憲法也會為我們保駕護(hù)航，男女平等，不允許任何形式的歧視和壓榨。當(dāng)然還有成家立業(yè)、生兒育女、財產(chǎn)保護(hù)、退休生活等等，日常生活的方方面面都與憲法息息相關(guān)，有了憲法的保障，我們的日子才踏實、美好！

?（4）在國家憲法日這天，紅領(lǐng)巾小學(xué)還會開展哪些相關(guān)活動呢？?