閱讀下面這首宋詩，完成各題。
掛冠
謝枋得①
玉皇殿下卸恩袍，羞見冥鴻惜羽毛。
天地有心扶社稷，朝廷無意得英豪。
早知骨鯁攖時忌，何似山林道跡高。
次第秋風到蘭菊，歸家痛飲讀離騷。
【注】①謝枋得，南宋末年著名的愛國詩人，曾擔任六部侍郎。
（1）下面對這首詩的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検?CC
A．首聯(lián)寫鴻雁愛惜自己的羽毛，相比在“玉皇殿下卸恩袍”的自己很是慚愧。
B．頷聯(lián)“有心”與“無意”對仗工整，表達了詩人在理想與現(xiàn)實沖突下的無奈。
C．頸聯(lián)詩人面對時弊，如骨鯁在喉，不吐不快，因此向往山林閑適的歸隱生活。
D．尾聯(lián)“讀離騷”有詩人借屈原自比之意，可見詩人即使掛冠，仍心系家國。
（2）結合全詩分析詩人“掛冠”的原因。
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：4難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
酬樂天詠老見示
劉禹錫
人誰不愿老，老去有誰憐。
身瘦帶頻減，發(fā)稀冠自偏。
廢書緣惜眼，多炙為隨年。
經事還諳事，閱人如閱川。
細思皆幸矣，下此便翛然。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．這首詩是唱和詩，既是詩人內心世界的自我表達，又是對老朋友白居易的寬慰和鼓勵。
B．衰老是這首詩的核心話題，詩人認為，老年固然有可感傷的一面，但也有可欣的一面。
C．詩人將老年與青年對比，覺得老了也有很多優(yōu)點，克服對衰老的憂愁便覺得自由自在。
D．本詩由失落轉為豁達，傷感轉為振奮，與《酬樂天揚州初逢席上見贈》情感變化相同。
（2）詩的最后兩句“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”頗有哲理，請簡要分析。發(fā)布：2024/12/3 0:30:2組卷：23引用：12難度：0.5 -
2．閱讀下面這首古詩，完成下列小題。
小寒食舟中作①
杜甫
佳辰強飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠②。
春水船如天上坐，老年花似霧中看。
娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。
云白山青萬余里，愁看直北是長安。
[注]①這首詩寫于大歷五年春詩人淹留潭州時，即詩人去世前半年多。②鹖（hé）冠：傳為楚隱者鹖冠子所戴的帽子。
（1）下列對本詩的理解，不正確的一項是
A．首聯(lián)中“強飲”一詞是痛快豪飲的意思，表明詩人晚年要縱酒人生。
B．頷聯(lián)寫詩人在船上所見所感，春來水漲，江流浩瀚，自己老眼昏花。
C．頸聯(lián)運用疊詞，具有韻律美，寫景由近及遠，由蝴蝶而鷗鳥，層次分明。
D．尾聯(lián)總收全詩，詩人北望長安，思朝廷，憂愁頓生，有沉郁蒼茫之美。
（2）請結合全詩，簡要分析詩人“愁”的原因。發(fā)布：2024/11/28 23:30:1組卷：26引用：9難度：0.4 -
3．閱讀下面這首詩，完成下列各題。
勸農（其四）
陶淵明
氣節(jié)易過，和澤難久。
冀缺①攜儷，沮溺②結耦。
相彼賢達，猶勤隴畝。
矧③茲眾庶，曳裾拱手④!【注】①冀缺；春秋時晉國貴族，父冀芮犯罪死，冀缺降為民，安貧躬耕，他的妻子為他送飯。②沮溺：長沮、桀溺，春秋時的兩位隱士，他們結伴并耕。③矧：何況。④曳裾拱手：將雙手相合放在衣服的大襟中。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A.第一、二句點明時令節(jié)氣特點，暗指時令節(jié)氣與農事活動之間具有內在關聯(lián)性。
B.第三、四句借冀缺和沮溺的典故，分別展現(xiàn)出夫妻協(xié)力、友伴并耕的勞作情景。
C.第五、六兩句承接前文，抒發(fā)情感，極力贊美了先賢達人勤于農事的優(yōu)秀品質。
D.第七、八句生發(fā)感慨，由勸農勞作想到治民之道，表明治民之道就是無為而治。
（2）詩人對農人的“勸”主要體現(xiàn)在哪些方面？請結合詩句簡要概括。發(fā)布：2025/1/1 2:30:1組卷：38引用：5難度：0.9