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從某種意義上講,留白是對(duì)中國(guó)哲理中陰、陽(yáng)的深刻詮釋,是中國(guó)和諧觀的精準(zhǔn)表達(dá)?!炯住?bdo class="mathjye-underline">如齊白石畫(huà)蝦從不畫(huà)水,通過(guò)留白與著墨相對(duì),使神韻游離紙上。如他所言,“妙在似與不似之間”。不畫(huà)水,卻分明看到了水,讓人真切地感受到了蝦在活潑游動(dòng)。而這種栩栩如生的藝術(shù)效果,正是通過(guò)畫(huà)家對(duì)留白的深刻體悟與合理把握實(shí)現(xiàn)的?!疽摇?bdo class="mathjye-underline">在畫(huà)面中,水為陰,蝦為陽(yáng),陰陽(yáng)的對(duì)立與統(tǒng)一是中國(guó)和諧觀的完美展現(xiàn)。蝦的玲瓏清透可以通過(guò)筆墨表現(xiàn),而水的清明廣闊卻不可表現(xiàn),蝦的大小形態(tài)通過(guò)運(yùn)筆可寫(xiě),而水的體勢(shì)流動(dòng)卻不可寫(xiě)。【丙】作者在準(zhǔn)確而精到地把握了這種陰陽(yáng)關(guān)系的基礎(chǔ)上,再結(jié)合水的特點(diǎn),水的行跡無(wú)邊無(wú)形,超越了畫(huà)面的大小,超越了觀者的視線(xiàn),而留白能將這種“無(wú)”表現(xiàn)出來(lái)。畫(huà)中陰性的水與陽(yáng)性的蝦所構(gòu)成的曼妙游離的和諧空間,將中國(guó)畫(huà)的留白精神表現(xiàn)得酣暢淋漓。中國(guó)畫(huà)正是通過(guò)這種對(duì)對(duì)立物象的和諧營(yíng)造,才將中國(guó)高深的哲理思想以詩(shī)意唯美的方式展現(xiàn)在觀者面前。
(1)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 CC
A.詮釋
B.栩栩如生
C.酣暢淋漓
D.唯美
(2)文段中畫(huà)橫線(xiàn)的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng) BB
A.甲
B.乙
C.丙
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確.
【答案】C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.7
相似題
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以QQ表情中的基礎(chǔ)默認(rèn)表情“小黃臉”為代表的表情符號(hào),被稱(chēng)作繪文字,呲牙、偷笑、笑哭等 的符號(hào)簡(jiǎn)潔而又形象,極大豐富了聊天時(shí)的選擇和樂(lè)趣。以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相出彩,GIF動(dòng)畫(huà)表情的傳播也 ,這標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)進(jìn)入自定義創(chuàng)作發(fā)展階段。
( ?。慕邮苷叻矫嬲f(shuō),解讀文字容易對(duì)信息發(fā)送者的語(yǔ)氣、態(tài)度產(chǎn)生理解偏差,而圖文搭配的表情圖像,會(huì)讓信息的準(zhǔn)確度和可接受度更加凸顯,使傳播效果 。表情符號(hào)還使人們?cè)诮涣鲿r(shí)打破了時(shí)間和空間上的限制,建立歡快輕松過(guò)的“在場(chǎng)”語(yǔ)境,可以加強(qiáng)交流的互動(dòng)性。其實(shí)人的社會(huì)互動(dòng)也是一場(chǎng)關(guān)于“自我呈現(xiàn)”的表演。長(zhǎng)期處于表情符號(hào)豐富的交流語(yǔ)境中,通過(guò)獨(dú)特的表情符號(hào)進(jìn)行自我表達(dá),發(fā)展個(gè)性,會(huì) 地將“我”塑造為社交所需要的形象。
(1)依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.栩栩如生 如火如荼 事倍功半 不知不覺(jué) B.惟妙惟肖 熱火朝天 事倍功半 悄無(wú)聲息 C.栩栩如生 熱火朝天 事半功倍 悄無(wú)聲息 D.惟妙惟肖 如火如荼 事半功倍 不知不覺(jué)
A.以90后、00后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相出彩
B.以90后、00后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相出彩
C.以90后、00后代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相出彩
D.以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相出彩
(3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.在日常社交中,文字比網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)有著先天的優(yōu)勢(shì)
B.在日常社交中,網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)比文字有著先天的優(yōu)勢(shì)
C.在網(wǎng)絡(luò)社交中,文字比網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)有著先天的優(yōu)勢(shì)
D.在網(wǎng)絡(luò)社交中,網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)比文字有著先天的優(yōu)勢(shì)發(fā)布:2025/1/1 0:30:2組卷:14引用:9難度:0.6 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
有人喜歡牡丹,說(shuō)她 ______。我卻喜歡梅花,喜歡她“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的自信??途雍D?,常聽(tīng)朋友說(shuō)海南也有梅花,覺(jué)得有些詫異。朋友說(shuō),東山嶺腳下的溪邊村,是海南著名的三角梅風(fēng)景旅游區(qū),我便專(zhuān)程去看。
三角梅有鮮紅色、橙黃色、紫紅色、乳白色等不同顏色,三朵小花聚生于三片紅苞中。徜徉在三角梅基地,我竟發(fā)現(xiàn)有一株紫、紅、橙、白、黃五種顏色匯集,艷麗異常,這是專(zhuān)門(mén)嫁接出來(lái)的特色。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在三角梅上歡快地跳來(lái)飛去,人就沉浸在一片______之中。在花團(tuán)錦簇的三角梅花海中,還有一座書(shū)香四溢的書(shū)屋,經(jīng)常有一些書(shū)法家、畫(huà)家聚集于此,______,盡展才情。
離基地不遠(yuǎn)處有一座溪邊客廳。這是一座頗具古風(fēng)的涼亭式建筑,走進(jìn)亭內(nèi),可見(jiàn)桌椅擺件都是古物。墻上、吧臺(tái)旁,掛著斗笠、簸箕等傳統(tǒng)農(nóng)家工具,素舊拙樸,充溢著鄉(xiāng)韻,勾起游人的鄉(xiāng)愁。
一座花香四溢的美麗鄉(xiāng)村,一處涼風(fēng)習(xí)習(xí)的古亭式客廳,一派靜謐樸拙的宜人氛圍,讓?zhuān)饲逍?、凈心?/bdo>三角梅的美,可謂秀美艷麗甚至婀娜動(dòng)人,她只屬于自己,也在我心中真真地美麗起來(lái)。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,可增刪詞語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
(3)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了排比修辭,請(qǐng)從“增文勢(shì)”“廣文義”兩個(gè)角度分析其表達(dá)效果。發(fā)布:2025/1/1 1:0:5組卷:5引用:3難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成各題。
讀徐志摩的《再別康橋》,使我真正領(lǐng)略了美妙韻味的新詩(shī),特別陶醉“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘”這一句?!?/bdo>金柳”,該是垂柳吧,只是夕陽(yáng)中的垂柳,才堪比“新娘”;河畔的垂柳,被夕陽(yáng)染成金色,像身著盛裝的新娘,艷影倒映在康河的波光中,教人生出熱烈純真的愛(ài)戀。徐志摩愛(ài)戀康橋,就像愛(ài)戀自己夢(mèng)里的新娘,①
我的家鄉(xiāng)有一條清亮如練的淦河穿城而過(guò),河畔的垂柳總是讓人“相看兩不厭”。雖然廣場(chǎng)上有 ③
(1)請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹袡M線(xiàn)處。
風(fēng)姿綽約 情真意切 數(shù)不勝數(shù) 情意繾綣 風(fēng)流瀟灑 美不勝收
(2)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有三處語(yǔ)病,請(qǐng)逐一進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?br />(3)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了比擬、比喻兩種比較容易混淆的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合例句比較其主要不同。發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:21引用:8難度:0.2