【生肖漫話】
班級(jí)將開(kāi)展“卯年說(shuō)兔”的文化活動(dòng)，下面是同學(xué)們搜集到的與“兔”有關(guān)的古詩(shī)材料，請(qǐng)你閱讀后完成問(wèn)題。
兔的蹤影在文學(xué)作品中最早可追溯到《詩(shī)經(jīng)》，“有兔爰爰，雉離于羅”就描述了野兔（xiāo）□遙自在地跳躍、山雞落網(wǎng)凄凄慘慘的情景。北朝民歌《 》中也有“雙兔傍地走，【甲】安能辨我是雄雌”的詩(shī)句。同時(shí)，兔文化還影響到人們的精神生活，寄寓著人們的美好希望。比如“動(dòng)如脫兔”形容行動(dòng)敏捷，“狡兔三（kū）”□反映兔子的智慧，還有大家甚詳其義的“兔死狗烹”、【乙】等成語(yǔ)，它們不僅 ，還 ， 。
（1）給加點(diǎn)字選擇正確的拼音，在□內(nèi)填寫(xiě)合適的漢字。
①追溯BBA shuò B sù
②（xiāo） 逍逍遙
③狡兔三（kū） 窟窟
（2）按要求回答下面兩小題。
①根據(jù)語(yǔ)境，【乙】處寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于兔的成語(yǔ)，使句子通達(dá)。
②在文中書(shū)名號(hào)內(nèi)填入作品的題目。
（3）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字“安”與【甲】處“安”的意思相同的一項(xiàng)是 CC
A.風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
B.然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。（孟子《孟子三章》）
C.子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？（莊子《北冥有魚(yú)》）
（4）在劃線句填入的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 AA
①反映了兔的自然屬性
②蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的社會(huì)時(shí)代特征
③揭示了深刻的生物學(xué)規(guī)律。
A.①③②
B.②③①
C.③①②
【答案】B；逍；窟；C；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.5
相似題
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1．學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí)，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）下面是小組成員寫(xiě)的采訪提綱，請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩：我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎？
問(wèn)題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過(guò)高，那水中的魚(yú)、蝦之類的您會(huì)吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題，共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。（見(jiàn)圖）
（1）請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手，親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫(xiě)字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞，不如意時(shí)讀讀詩(shī)，用寫(xiě)逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩(shī)格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來(lái)的人生，需要“詩(shī)意的生活”，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息？
（2）假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A．不可一曝十寒
B．不可見(jiàn)利而進(jìn)
C．須堅(jiān)忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7
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