中國國際電視臺以當(dāng)下熱門的移動短視頻為載體，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)微內(nèi)容的流量高地。如疫情期間依托全球拍客體系推出了《我的記疫故事》《全球守護(hù)者》等，呈現(xiàn)全球各地疫情防控中真實(shí)的人物故事，獲得全球閱讀量超1.44億；也包括了微動漫形式的微視頻，獲得多個國家主流媒體的轉(zhuǎn)發(fā)。這表明（ ?。?br />①新技術(shù)賦能，讓中國視聽產(chǎn)品更富吸引力
②新媒體助力中國視聽節(jié)目觸達(dá)更多海外觀眾
③大眾傳媒超越時空，日益成為文化傳播的主要途徑
④互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標(biāo)志
【考點(diǎn)】現(xiàn)代文化傳播手段．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：8難度：0.6
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1．目前，廣東省18至70周歲城鄉(xiāng)居民數(shù)字化閱讀方式的接觸率為70.5%，高于傳統(tǒng)紙質(zhì)書報刊閱讀率，比全國平均水平高31個百分點(diǎn)，人均電子書閱讀量為4.03本。上述材料說明（ ?。?br />①大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù)成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段
②新的傳媒在我國文化傳播與交流中日益取代舊的傳媒，發(fā)揮著重要作用
③當(dāng)代信息技術(shù)的運(yùn)用極大地加快了文化傳播、繼承與發(fā)展
④現(xiàn)代傳播媒體促進(jìn)了我國文化多樣性的發(fā)展發(fā)布：2024/8/15 0:0:1組卷：7引用：5難度：0.9 -
2．慕課（MOOC）是近幾年涌現(xiàn)出大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開放課程，它是為了增強(qiáng)知識傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的公開課程，被譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來教育最大的革新”，有力促進(jìn)了現(xiàn)代教育的發(fā)展。慕課的出現(xiàn)及發(fā)展表明現(xiàn)代信息技術(shù)（ ?。?br />①促進(jìn)了文化的傳播、繼承與發(fā)展
②是一種更為直接的文化傳播方式
③具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能
④使教育手段和方式發(fā)生了重大變革發(fā)布：2024/11/23 14:0:4組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．依托網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展起來的現(xiàn)代大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。表明現(xiàn)代大眾傳媒（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/2 20:0:1組卷：1引用：4難度：0.5
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