王華是個(gè)愛(ài)寫日記的男孩子,經(jīng)常會(huì)把自己的想法或遇到的問(wèn)題寫在自己的日記本中,以下節(jié)選了他進(jìn)入初中來(lái)的幾個(gè)日記片段,請(qǐng)你幫助他分析或解決遇到的難題。
(1)9月13日星期六晴開(kāi)學(xué)快兩個(gè)星期了,但我還是很孤單,因?yàn)槲也恢涝撛趺慈フJ(rèn)識(shí)那么多的新同學(xué)??赡苁俏冶容^內(nèi)向,但我也想交幾個(gè)好朋友,我該怎么辦呢?在這個(gè)問(wèn)題上,你有什么好的經(jīng)驗(yàn)嗎,不妨幫幫王華?
(2)10月25日星期一晴真快,再過(guò)一個(gè)多星期馬上就要期中考試了,這可是我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的第一次大考。但不知為何,這幾天心情卻特別緊張、特別煩躁,做作業(yè)、看書都靜不下心來(lái)。如果這樣,肯定會(huì)影響考試成績(jī)的,我怎么樣才能穩(wěn)定自己的情緒呢?你覺(jué)得王華可以通過(guò)哪些方法來(lái)調(diào)整他的不良情緒呢?
(3)11月16日星期二陰今天期中考試的成績(jī)公布了,我的總分只排在全班第12名其實(shí)我覺(jué)得我現(xiàn)在比小學(xué)學(xué)習(xí)用功多了,可為什么還是沒(méi)考好成績(jī)呢?是不是我還沒(méi)很好的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)?還是我沒(méi)找到正確的學(xué)習(xí)方法?我該好好總結(jié)一下了。請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)歷,幫助王華分析初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以及推薦良好的學(xué)習(xí)方法。
(4)12月3日星期五晴現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,天也黑得早了,想想今天下午法制輔導(dǎo)員在給我們做的法制講座中所舉的那些未成年人受侵害的案例還真有些后怕,尤其講到那個(gè)流星雨的晚上,如果我是那姐弟,面對(duì)陌生人的欺騙和恐嚇,可能我也會(huì)受到傷害。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),向王華介紹一下,未成年人應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。
(5)1月1日星期六晴又是新的一年來(lái)臨了,時(shí)間總是在不知不覺(jué)中像流水般流過(guò),馬上又迎來(lái)期末考試了,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的調(diào)整與努力,我覺(jué)得我比上半個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步,我相信我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的……抓緊時(shí)間,好好復(fù)習(xí)……請(qǐng)寫出一句有關(guān)珍惜青春(時(shí)間)、勤奮努力的名言警句或一個(gè)相關(guān)的成語(yǔ)故事,與王華一起共勉。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.5
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1.班級(jí)里有一些同學(xué)很受歡迎,大家都愿意和他們交朋友。你認(rèn)為這些同學(xué)共同的特點(diǎn)有( ?。?br />①熱情友好,善良大方
②能說(shuō)會(huì)道,花言巧語(yǔ)
③開(kāi)朗幽默,善于思考
④開(kāi)放自我,活潑熱情發(fā)布:2024/12/6 17:30:2組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.中學(xué)生李明用攝像機(jī)捕捉了魯杰校園生活中的三組鏡頭。
鏡頭一:在小組合作學(xué)習(xí)中,魯杰喋喋不休,還經(jīng)常打斷別人的發(fā)言。
鏡頭二:自習(xí)課上孟曉問(wèn)魯杰:“這道題怎么做?”魯杰說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,真笨!”
鏡頭三:海燕將自己新買的文具盒給魯杰看,魯杰說(shuō):“這么難看的文具盒,扔垃圾堆算了。”
(1)魯杰能成為受歡迎的人嗎?為什么?
(2)假如你是魯杰的好朋友,你對(duì)他有什么忠告?
(3)建設(shè)和諧校園,我在行動(dòng)。對(duì)人有禮貌,我們應(yīng)該怎樣去做?發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.材料一:自習(xí)課上,小智的同桌小剛遇到不會(huì)做的習(xí)題,他請(qǐng)教道:“小智,這道題怎么做呀?”小智不耐煩地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?真是豬腦子!”
(1)小智在與人交往中各存在什么問(wèn)題?
(2)如果你是小智的好朋友,請(qǐng)你告訴小智他應(yīng)該怎樣做?發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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