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閱讀,完成后面習(xí)題。
《走月亮》節(jié)選      細(xì)細(xì)的溪水,流著
山草和野花的香味
山草和野花的香味
,流著
月光
月光
?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉作小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?,看看我采過野花的地方。
      啊,我和阿媽走月亮……
(1)把文中的句子補(bǔ)充完整。
(2)簡短的概括選段主要內(nèi)容。
“我”和阿媽在溪邊走月亮。
“我”和阿媽在溪邊走月亮。

(3)劃線句子中
字(填一個字)用得最生動,讀這句話,你仿佛看到了怎樣的畫面?
看到了小水塘和月亮相互襯托的和諧之美。
看到了小水塘和月亮相互襯托的和諧之美。

(4)讀這段話,你有怎樣的感受?
我感受到了溪水的清澈,月光的皎潔,山草和野花的芬芳。
我感受到了溪水的清澈,月光的皎潔,山草和野花的芬芳。

發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀
    只有一個地球(節(jié)選)??據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩(yíng  yín)
     
    的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯周圍裹著一層薄?。╞ó  báo)
     
    的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹(ǎi è)
     
    可親。
    ??但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。
    (1)用“橫線”標(biāo)記出括號中的正確讀音。
    (2)選文運(yùn)用了
     
    、
     
     
    的說明方法。
    (3)文章以“只有一個地球”為題,你認(rèn)為正確的理解是
     
    。
    A.感慨我們這個地球既可愛又容易被破壞。
    B.告誡我們要珍惜資源,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
    (4)我們正在進(jìn)行的“垃圾分類”活動能有效保護(hù)地球母親,為了讓更多人明白這項(xiàng)活動的重要性,請你設(shè)計(jì)1條關(guān)于“垃圾分類”的宣傳語。
     

    發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    手術(shù)臺就是陣地(節(jié)選)      一連幾發(fā)地彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺過來。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起做過手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。
    (1)讀一讀畫“         ”句子,其中“撲”讓我們感受到
     

    (2)從“爭分奪秒”“做了一個又一個”中,白求恩給我留下的印象是
     
    。
    (3)白求恩說“手術(shù)臺就是陣地”的意思是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.秋天的雨(節(jié)選)??秋天的雨,有一盒五彩繽紛的
     
    。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小(shān shàn) 
     
    子,(shān shàn) 
     
    哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了
     
    ,紅紅的
     
    像一枚枚
     
    ,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
    (1)給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (2)根據(jù)課文內(nèi)容,在括號處填上合適的詞語。
    (3)讀畫線句子,回答問題。
    ①通過聯(lián)系上下文,我知道“頻頻”的意思是
     
    。從“頻頻點(diǎn)頭”我讀出了
     
    。
    ②文中還有一句話和畫線句子運(yùn)用了相同的手法,請用“
     
    ”畫出。
    (4)讀這段文字,我知道了秋天的雨
     
    的特點(diǎn)。
    (5)想一想,秋天的雨還會把顏色分給誰呢?發(fā)揮想象寫寫。
    你看,它把
     
    給了
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.2
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