根據(jù)《村居》一詩的內(nèi)容，把下面的句子排列成一段通順的話。
33村里的孩子們放學(xué)回來得比較早。
11早春二月，青草生長，黃鶯飛舞。
44孩子們趕忙趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上天空。
22楊柳的枝條輕拂著堤岸，似乎沉醉在這濃麗的景色中。
【考點】銜接排序．
【答案】3；1；4；2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：3難度：0.7
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1．讀下面的句子，完成練習(xí)。
①我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。
②要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。
③要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。
④要是我能躺下，那一定會很好。
將一粒種子的歷程與上面的四句話一一對應(yīng)。
A．手推車 B．木地板 C．大樹 D．椅子
①→?、凇?!--BA-->③→?、堋?!--BA-->發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．亂句排序。（將下列句子按一定順序組成一段話）
照例把書放到先生面前。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。一天，孫中山來到學(xué)校。先生聽了，連連點頭。流利地背出昨天所學(xué)的功課。發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：26引用：2難度：0.7 -
3．給下列句子排序。
（）他很愛這張弓，想把它修飾一下。
（）弓的身上被雕滿了精美的圖案。
（）古時候，有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。
（）他請工匠在弓的身上雕刻上花紋。
（）將軍很高興，用力一拉，弓卻斷了。發(fā)布：2025/1/11 1:0:9組卷：6引用：2難度：0.7
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