當(dāng)前位置：
試題詳情
為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響，某生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
第1步：將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同且健康的蝌蚪，平均分為A、B兩組．
第2步：A組蝌蚪每天飼喂一定量的含適量甲狀腺激素制劑的飼料，B組蝌蚪每天飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料，置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時(shí)間，
第3步：觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況，A組蝌蚪個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段，只是個(gè)體長(zhǎng)大了一些．
請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響
（2）設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)起到了很好的對(duì)照對(duì)照作用，增加了實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力．
（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育
（4）后來(lái)，同學(xué)們?cè)谝淮握n外活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪，當(dāng)周圍卻很少看見(jiàn)青蛙，同時(shí)調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高，據(jù)此，同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈Φ奈镔|(zhì)是碘碘．
【答案】探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響；對(duì)照；甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育；碘
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：158引用：3難度：0.5
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1．第17屆亞運(yùn)會(huì)于2014年9月18日至10月4日在韓國(guó)仁川進(jìn)行，在亞運(yùn)期間，運(yùn)動(dòng)員必須進(jìn)行尿檢和血檢，檢測(cè)分析技術(shù)水平將比上屆有所提高．你一定知道下列哪項(xiàng)物質(zhì)最有可能是興奮劑的成分（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．甲狀腺是人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺。為了研究甲狀腺的作用，科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實(shí)驗(yàn)二：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大小。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）甲狀腺激素是由分泌的，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以推測(cè)出：甲狀腺激素具有作用。
（2）在我國(guó)一些山區(qū)，有時(shí)能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病，如圖）的人。若對(duì)該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析，與沿海地區(qū)相比，明顯偏少的物質(zhì)是，從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。如何預(yù)防這類疾病，請(qǐng)你提出一條合理化建議：。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：50引用：4難度：0.5 -
3．下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：3難度：0.4