小明將一個(gè)小燈泡和一節(jié)電池用導(dǎo)線連接電路后，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮起來了，接著他對(duì)簡單電路進(jìn)行了改進(jìn)，使之成為了一個(gè)電路檢測(cè)裝置。并用它檢測(cè)了某電路暗箱內(nèi)觸點(diǎn)之間的連接情況，結(jié)果如表所示。
| 1-2 | 1-3 | 2-4 | 3-4 | |
| 亮 | √ | √ | ||
| 不亮 | √ | √ |
C
C
，如果在1和2之間按照檢測(cè)裝置正負(fù)極一樣連接一節(jié)電池，燈泡會(huì) 更亮
更亮
（填“不亮”、“原來一樣亮”或者“更亮”）
（2）小明將家里的鑰匙連接到自制的電路檢測(cè)裝置當(dāng)中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了，由此可知鑰匙是
導(dǎo)電
導(dǎo)電
（填“導(dǎo)電”或者“不導(dǎo)電”）。（3）小明制作的電路檢測(cè)裝置
不能
不能
檢測(cè)家庭里電冰箱的電路。（填“能”或者“不能”）。【考點(diǎn)】電路．
【答案】C；更亮；導(dǎo)電；不能
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3
相似題
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1．在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，小明對(duì)電路連接充滿了興趣。
（1）在如圖中用線條代替導(dǎo)線，組裝電路。
（2）閉合開關(guān)。發(fā)現(xiàn)燈泡沒亮，可能原因有（寫2點(diǎn)）：，。
（3）小明從老師處領(lǐng)到一個(gè)暗盒，外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)如有圖所示。小明用電路檢測(cè)器對(duì)此暗盒進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)你幫助小明完成記錄（檢測(cè)燈能亮?xí)r，在對(duì)應(yīng)接線方式處打“√”）。接線方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 檢測(cè)燈能亮，打“√” 發(fā)布：2025/4/24 19:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．在一個(gè)電路中，只有當(dāng)電池沒有電了，燈泡才不會(huì)亮。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/4/24 19:0:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．有一個(gè)帶有4個(gè)接線柱的接線盒，一位同學(xué)用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)后，把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在表中，結(jié)果如下：
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)接線盒里面是怎樣連接的，在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線表示你的推測(cè)結(jié)果（有幾種畫幾種）。連接 A-B A-C A-D B-C B-D C-D 通路 √ √ √ 斷路 √ √ √ 
發(fā)布：2025/4/24 19:0:1組卷：5引用：2難度：0.6