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材料一 19世紀(jì)六十年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起發(fā)展，但是新式人才的匱乏很快成為洋務(wù)事業(yè)所面臨的重大難題。洋務(wù)派在興辦學(xué)堂的同時(shí)派遣學(xué)生出國留學(xué)。1872年第一批中國幼童30名乘船赴美，成為中國近代官派留學(xué)生之始。1876年福建船政學(xué)堂、北洋水師學(xué)堂先后選派88人赴美、法留學(xué)。這一時(shí)期官費(fèi)留學(xué)生回國以后成為著名人物的有：留美的詹天佑、唐紹儀等，留歐的嚴(yán)復(fù)、薩鎮(zhèn)冰、劉步蟾等。這批人在新興的郵電、鐵路、礦業(yè)等工業(yè)和教育、外交、海軍建設(shè)中做出較大貢獻(xiàn)。
——摘編自梁燕波《近代中國的留學(xué)教育及其影響》材料二 甲午戰(zhàn)后，經(jīng)歷重創(chuàng)的清政府開始把眼光從“泰西各國”轉(zhuǎn)向小國日本。1898年光緒皇帝發(fā)布上諭，“自以派人出洋游學(xué)為要”“至游學(xué)之國，西洋不如東洋”。此后又令各省督撫遴選在職官員及學(xué)生送日游歷游學(xué)，并頒布了有關(guān)的鼓勵(lì)章程，赴日留學(xué)之風(fēng)驟然興起。除了清政府派出大量的官費(fèi)留日學(xué)生外，還有相當(dāng)一部分自費(fèi)出國的留學(xué)生。在長(zhǎng)達(dá)16年（1896-1911年）的留學(xué)熱潮中，留日學(xué)生多達(dá)45000多人，60%的留日學(xué)生在留學(xué)科目選擇法政科和師范科。留日學(xué)生中的一些先進(jìn)分子，如黃興、宋教仁、陳獨(dú)秀、蔡元培、蔣志清（蔣介石）等成為中國同盟會(huì)的成員和骨干，跟隨孫中山為推翻清朝腐敗政權(quán)作出了積極的貢獻(xiàn)。
——摘編自彭潔《簡(jiǎn)論近代中國留學(xué)教育的變化》（1）根據(jù)材料一、二概括甲午戰(zhàn)后的留學(xué)活動(dòng)較之洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期留學(xué)活動(dòng)發(fā)生的變化。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析甲午戰(zhàn)后留學(xué)活動(dòng)新變化的原因。
（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析晚清時(shí)期留學(xué)活動(dòng)對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的影響。