大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我們可以看出作者分別從數(shù)量數(shù)量、種類種類和姿態(tài)姿態(tài)三方面生動地寫出了鳥兒的可愛和快樂自由的生活。
【考點】句子理解與賞析．
【答案】數(shù)量；種類；姿態(tài)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/9 20:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！?br />寫出你對這句話的理解：
這句話在文中所起的作用是。發(fā)布：2025/3/10 3:30:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．對“古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是常著這種滴水穿石”的精神，才滴穿’一塊塊“顧石…，最終取得成功的嗎”一句理解有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2025/3/10 3:30:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的?！睆倪@句話我們可以看出此時英子內(nèi)心非常（ ）
發(fā)布：2025/3/10 3:0:1組卷：13引用：2難度：0.7