閱讀園地。
會“飛”的青蛙 鳥兒們舉辦運(yùn)動會，正在比賽飛翔。
河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起 ，，看我的 ！！”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣，顯然，它摔得很疼。
鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
鳥兒們聽了，發(fā)出更大的笑聲。
（1）這篇短文主要說誰？①①（填寫序號）
①青蛙
②鳥兒們
（2）在文中的方框“ ”里加上標(biāo)點符號。
（3）除了“哈哈大笑”，請你寫出另外一個表示笑的詞語：捧腹大笑。捧腹大笑。
（4）在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。
（5）從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是（用“√”表示）
1）故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。 √√
2）我們要經(jīng)常參加運(yùn)動。 ××
【答案】，；?。虎?；捧腹大笑。；√；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成后面各題。
松樹和楊樹 從前，大路的旁邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得挺直又漂亮，真不錯！這棵小楊樹彎彎曲曲的，可不怎么樣！”
聽了這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，而小楊樹雖然很難過，但是它不灰心，想方設(shè)法克服自己的不足，下定決心往上長。
一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝打杈（chà），小松樹立刻皺（zhòu）起了眉，生氣地說：“我長得多好，還用得著修理？”林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠(yuǎn)處的小楊樹央求道：“快給我修修吧！”于是，林業(yè)工人細(xì)心地將它修理了一番。小楊樹頓時覺得輕松了，身子往上挺了挺。
一天，啄木鳥大夫飛來了，說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說：“我這么強(qiáng)壯，怎么會有蟲子？趕緊走開！”啄木鳥嘆了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說：“快來給我檢查檢查吧！”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥，長得更加茂盛了。
數(shù)年后，小楊樹又高又壯，成了棟梁；而小松樹，又矮又瘦，漸漸枯死了。
（1）聽了人們的議論之后，小楊樹是怎么想的？請在文中用“___”畫出來。
（2）根據(jù)短文填空。
（3）在小楊樹的成長中得到了林業(yè)工人和啄木鳥大夫的幫助，在我的成長過程中，得到了（誰）的幫助，他（她）是這樣幫助我的：
（4）面對漸漸枯死的小松樹，你想對它說些什么？發(fā)布：2025/3/4 7:0:1組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．葉公好龍 古時候有個葉公，非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫著龍，柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤繞，好像在云霧里飛翔。
天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進(jìn)了南窗，把尾巴繞到了北窗。
葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。
（1）寫出與文中加點詞語意思相近的詞語。
雕——
霎時間——
雷電交加——
（2）請分別用一句話概括第一、第二自然段的意思。
第一自然段：
第二自然段：
（3）詞典中“繞”有五種釋義：
①動詞：纏繞；
②動詞：圍著轉(zhuǎn)動；
③動詞：不從正面通過，從側(cè)面或后面遷回過去；
④動詞：（問題、事情）糾纏；
⑤名次：姓。
請選擇正確的釋義，把序號填在橫線上。
回旋盤繞
把尾巴繞到了北窗
（4）讀了《葉公好龍》這則寓言故事，你想對自己說些什么？發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
??①故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
??②顧客把一卷布料放到桌上。對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時候來取衣服——秋天？夏天？春天？……”
??③不 裁縫說 就在冬天
??④裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?br />??⑤顧客噌地一下子跳起來 這么慢啊
??⑥裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”
??⑦“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧?！鳖櫩蛫A起布料就要走。
??⑧“別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種功能性子的顧客啦?！?br />（1）給第③、第⑤自然段加上標(biāo)點。
（2）在第二自然段中找出最能體現(xiàn)顧客性格的句子，用“ ”線劃出。
（3）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）
（4）對短文的朗讀，說法正確的是。（填序號）
①朗讀顧客的話，我們的語速可以稍慢，突出他的性子慢。
②“顧客噌的一下子跳起”中，“噌”“跳起來”這些詞語都能很好地表現(xiàn)出顧客是個急性子的人。發(fā)布：2025/3/4 9:30:1組卷：1引用：1難度：0.3
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