工業(yè)上用分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，這一變化屬于物理物理變化，而實(shí)驗(yàn)室通?？稍诙趸i存在下加熱氯酸鉀氯酸鉀制氧氣，這種變化屬于化學(xué)化學(xué)變化．若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí)，能在較低溫度下放出氧氣，寫出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3 MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3 MnO2△2KCl+3O2↑．在該實(shí)驗(yàn)中，高錳酸鉀所起的作用主要有高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，可以作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，可以作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑．
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【答案】分離液態(tài)空氣；物理；氯酸鉀；化學(xué)；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；2KClO3 2KCl+3O2↑；高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，可以作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23引用：3難度：0.5
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1．氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：81引用：5難度：0.7 -
2．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）在圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①②
（2）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是（填裝置序號(hào)），反應(yīng)的表達(dá)式為，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先，后，目的為了。若用E裝置收集O2，應(yīng)在時(shí)開始收集；若用C裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是。
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)），反應(yīng)文字表達(dá)式為。若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（填序號(hào)）①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是和（填名稱），反應(yīng)的表達(dá)式是。若用C裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是。為了得到二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認(rèn)為可行嗎？，若不合理，應(yīng)如何改正？。
（5）加熱銅綠應(yīng)選擇裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填裝置序號(hào)），反應(yīng)表達(dá)式為。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是（寫出一種可能的原因）。
（6）聯(lián)想：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇裝置（填裝置序號(hào)）。請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的表達(dá)式。發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：15引用：2難度：0.1 -
3．氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：45引用：14難度：0.7
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