小明所在的學(xué)校購(gòu)買了如甲圖所示的移動(dòng)白板，使用不久后白板與支架桿的連接件斷裂，斷裂后的支架桿上端如圖乙所示。細(xì)心的小明想到許多老師上課時(shí)會(huì)用到示教板如圖丙所示，若能將示教板豎直固定在支架桿上，就可方便移動(dòng)展示?，F(xiàn)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)示教板與支架桿的連接裝置，設(shè)計(jì)要求如下：
A.連接到支架桿后牢固可靠，不晃動(dòng)，且拆卸方便；
B.與示教板的下端連接，使示教板豎直固定，且固定厚度可調(diào)（10mm-50mm）；
C.不可對(duì)示教板和原支架桿進(jìn)行任何加工；
D.用3mm厚的鋼板制作，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
（1）設(shè)計(jì)該裝置時(shí)，不屬于設(shè)計(jì)限制因素的是 DD（在“A.加工的方法；B.示教板的厚度；C.可供選用的材料；D.支架桿的高度”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）。
（2）畫出連接裝置的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明。
（3）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。
（4）若希望使用時(shí)方便調(diào)節(jié)，適合用于連接件與示教板連接的是 BB（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）。
（5）制作完成后，小胡設(shè)計(jì)了下列技術(shù)試驗(yàn)，其中不合理的是 DD（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）。
A.在支架上進(jìn)行拆裝試驗(yàn)，檢驗(yàn)是否容易拆裝
B.更換不同厚度的示教板（10mm-50mm），看能否調(diào)整固定
C.連接件連接到支架桿搖晃一下，看連接件是否會(huì)搖晃
D.在支架上端放重物，看支架是否受力形變
【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)案例．
【答案】D；B；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/9 21:30:1組卷：1引用：4難度：0.2
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1．小明發(fā)現(xiàn)老師在錄制網(wǎng)課時(shí)手機(jī)的固定非常不方便，于是為老師制作了一個(gè)如圖（a）所示的手機(jī)支架。支架所用材料為橫截面30mm×10mm的木材，轉(zhuǎn)動(dòng)支架立桿可調(diào)整手機(jī)的位置并利用其阻尼定位，使手機(jī)處于水平狀態(tài)。小明在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)手動(dòng)調(diào)整操作不方便，位置不易控制。設(shè)想用如圖（b）直流減速電機(jī)傳動(dòng)裝置來(lái)替代用手轉(zhuǎn)動(dòng)支架，用轉(zhuǎn)換開關(guān)控制電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)，從而控制立桿的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。請(qǐng)你幫助小馬設(shè)計(jì)該傳動(dòng)裝置的機(jī)械部分，設(shè)計(jì)要求如下：
①電動(dòng)機(jī)安裝在底板上，安裝位可根據(jù)設(shè)計(jì)需要自定；
②手機(jī)位置能在一定范圍內(nèi)調(diào)整；
③結(jié)構(gòu)可靠，傳動(dòng)靈活：
④所需材料和配件自選。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)。
（1）畫出傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)草圖，設(shè)計(jì)方案可用簡(jiǎn)圖表示，必要時(shí)用文字說(shuō)明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（3）小明發(fā)現(xiàn)手機(jī)支架操作不方便這一問題的途徑是（A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)）；
（4）轉(zhuǎn)動(dòng)支架立桿可使手機(jī)始終處于水平狀態(tài)，主要考慮了的因素（A.人；B.物；C.環(huán)境）；
（5）為了檢測(cè)機(jī)械裝置是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，以下試驗(yàn)中不合理的是
A.啟動(dòng)電機(jī)，觀察立桿是否能在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)
B.電機(jī)停止工作后，觀察手機(jī)是否處于水平狀態(tài)
C.在裝置上施加一定的力，觀察傳動(dòng)結(jié)構(gòu)是否牢固發(fā)布：2024/12/19 8:0:11組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．如圖1所示是小明家使用的洗碗刷，由于手柄上沒有掛鉤不便于懸掛。小明學(xué)決定在家中找一枚木螺釘，用扳手把螺釘擰到了把手上方，并設(shè)計(jì)一個(gè)掛架（如圖2所示）用于懸掛洗碗刷，請(qǐng)完成以下任務(wù)：
（1）小明提出下列設(shè)計(jì)要求，其中不合理的是
A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，且洗碗刷不容易被碰落。
B．設(shè)計(jì)掛架需要考慮洗碗刷手柄的直徑；
C．掛架材料要有足夠的強(qiáng)度；
D．設(shè)計(jì)掛架時(shí)需要考慮洗碗刷的長(zhǎng)度
（2）用大小合適的鋼板制作掛架，合理的加工流程為：A→→→C→（A．劃線；B．鋸割；C．銼削；D．鉆孔；E彎折）
（3）以下適合用于連接掛架與墻壁的是
A、
B、
C、
（4）小明在設(shè)計(jì)和制作完成后需對(duì)連接件的使用進(jìn)行試驗(yàn)，以下不需要做的試驗(yàn)是（A．取放洗碗刷，檢驗(yàn)取放是否方便：B．把掛架從安裝的高度自然下落，看其是否損壞；C．用手輕輕搖動(dòng)洗碗刷，觀察洗碗刷是否會(huì)脫落；D．把洗碗刷浸濕后掛上，看其強(qiáng)度是否足夠）。發(fā)布：2024/12/18 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
3．如圖1是小明網(wǎng)上采購(gòu)的實(shí)木床，在裝配過(guò)程中發(fā)現(xiàn)安裝在圖3虛線框處與圖4配合的連接件弄丟，如果讓店家重新發(fā)貨需要等待幾天，床無(wú)法及時(shí)使用。為此，小明請(qǐng)你用技術(shù)課上所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)該連接件。經(jīng)過(guò)測(cè)量，圖4的相關(guān)尺寸已標(biāo)注，材料用3mm厚度的鋼板。
設(shè)計(jì)要求如下：
（1）連接件用四個(gè)Φ5的自攻螺釘與床梁可靠連接；
（2）床梁與床靠，連接穩(wěn)固，拆裝方便；
（3）床梁在高度上能實(shí)現(xiàn)上下兩級(jí)調(diào)整，調(diào)整高度為50mm；
（4）材料用3mm厚度的鋼板
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
（1）畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸。
（3）小明安裝圖4連接件需要用到的工具是（選擇合適的一項(xiàng)）。
（4）你在制定設(shè)計(jì)連接件方案時(shí)，已經(jīng)構(gòu)思出了多種設(shè)計(jì)方案，接下來(lái)最應(yīng)該進(jìn)行（選擇合適的一項(xiàng)）。
①設(shè)計(jì)分析；②方案呈現(xiàn)；③方案篩選；④制作模型或原型；
（5）為了增加連接件的硬度，下列處理方法中最合理的是（在“①銼削；②電鍍；③打磨；④淬火”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入空格處）。發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：1引用：2難度：0.2
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