九年二班計(jì)劃購買A、B兩種相冊(cè)作為畢業(yè)禮品，已知A種相冊(cè)的單價(jià)比B種相冊(cè)的單價(jià)多10元，買4冊(cè)A種相冊(cè)與買5冊(cè)B種相冊(cè)的費(fèi)用相同，求A、B兩種相冊(cè)的單價(jià)分別是多少元？
【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用．
【答案】A種相冊(cè)的單價(jià)是50元，B種相冊(cè)的單價(jià)是40元．
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/23 11:0:1組卷：225引用：1難度：0.7
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1．為了更好地保護(hù)環(huán)境，治污公司決定購買若干臺(tái)污水處理設(shè)備．現(xiàn)有A、B兩種型號(hào)的設(shè)備，已知購買1臺(tái)A型號(hào)設(shè)備比購買1臺(tái)B型號(hào)設(shè)備多2萬元，購買2臺(tái)A型號(hào)設(shè)備比購買3臺(tái)B型號(hào)設(shè)備少6萬元．求A、B兩種型號(hào)設(shè)備的單價(jià)．
發(fā)布：2025/5/23 14:30:1組卷：160引用：7難度：0.5 -
2．幻方的歷史很悠久，傳說最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書”．把洛書用今天的數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來，就是一個(gè)三階幻方（如圖1），將9個(gè)數(shù)填在3×3（三行三列）的方格中，如果滿足每個(gè)橫行、每個(gè)豎列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和都相等，就得到一個(gè)廣義的三階幻方．圖2的方格中填寫了一些數(shù)字和字母，若能構(gòu)成一個(gè)廣義的三階幻方，則mn=（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/5/23 19:0:2組卷：406引用：1難度：0.7 -
3．海姆立克急救法是日常搶救氣管被異物堵塞的急救方法，但兒童和成人的施救方法不同，實(shí)驗(yàn)中學(xué)為教職工開設(shè)“成人急救班”與“兒童急救班”，已知報(bào)名參加“成人急救班”與“兒童急救班”的人數(shù)共80人，其中報(bào)名參加“成人急救班”的人數(shù)比報(bào)名參加“兒童急救班”人數(shù)的一半還少10人，求報(bào)名參加“成人急救班”與“兒童急救班”的教職工各多少人．
發(fā)布：2025/5/23 15:0:2組卷：142引用：1難度：0.7
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