在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各個(gè)民族都為中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流,更成為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:自契丹取燕莉以北,拓跋(黨項(xiàng)族)自得靈夏以西,其間所生英豪,皆為用。得中國(guó)土地,役中國(guó)人力,稱中國(guó)位號(hào),仿中國(guó)官屬,任中國(guó)賢才,讀中國(guó)書(shū)刊,用中國(guó)車(chē)服,行中國(guó)法令。是二敵所為,皆與中國(guó)等。
——李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(1)材料一中的“契丹”和“拓跋”分別建立了什么政權(quán)?他們?cè)诮⒄?quán)后采取的措施有何相同之處?
材料二:“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闋下,共遵誠(chéng)信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),第歲以絹二十匹,銀一十萬(wàn)兩,更不差使專往北朝,只令三司差人截送至雄州交割?!?br />——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(2)材料二反映的是中國(guó)歷史上的哪一事件?此事件帶來(lái)了哪些影響?
材料三:邊疆各族包括蒙古族,大量遷入中原和江南,同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同生活,已同漢族沒(méi)有什么區(qū)別。唐朝以來(lái),不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長(zhǎng)期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開(kāi)始形成一個(gè)新的民族。
——摘自部編版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(3)指出材料三中“蒙古族大量遷入中原和江南”開(kāi)始于哪個(gè)朝代?這個(gè)朝代的建立者是誰(shuí)?“形成一個(gè)新的民族”指的是哪個(gè)民族?
材料四中華民族作為一個(gè)自覺(jué)的民族實(shí)體,是幾千年的歷史過(guò)程所形成的……在這個(gè)過(guò)程中,主流是由眾多分散孤立的民族單位,經(jīng)過(guò)民族融合形成一個(gè)多元統(tǒng)一體。中華民族這個(gè)多元一體格局的形成還有它的特色:漢族構(gòu)成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡(luò),奠定了這個(gè)疆域內(nèi)許多民族聯(lián)合成的不可分割的統(tǒng)一體的基礎(chǔ)。
——費(fèi)孝通《中華民族多元一體格局》(4)根據(jù)材料四,談?wù)勀銓?duì)中華民族多元一體格局的內(nèi)涵的理解?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/26 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
-
1.如圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是( )
發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:73引用:5難度:0.5 -
2.北宋文學(xué)家蘇轍在其詩(shī)文別集《欒城集》中記述到:“(遼)與朝廷(北宋)和好年深,蕃(遼人)漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂(lè)戰(zhàn)斗”。材料突出反映了澶淵之盟( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:25引用:2難度:0.5 -
3.歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一,對(duì)遼、西夏與北宋時(shí)期階段特征概括最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:13引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~