20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
材料 二戰(zhàn)后,和平主義思潮在日本社會(huì)文化中占主流地位,《每日新聞》在1946年的民意調(diào)查顯示,認(rèn)為“放棄戰(zhàn)爭(zhēng)條款是必要的”的人高達(dá)70%.1949年4月,以民主同盟、全日本行業(yè)工會(huì)議會(huì)等社會(huì)團(tuán)體為中心,發(fā)起有組織的“擁護(hù)和平大會(huì)”。1951年7月,全國(guó)性政治團(tuán)體“日本推進(jìn)和平國(guó)民會(huì)議”,提出保衛(wèi)和平憲法、反對(duì)美國(guó)軍事基地、反對(duì)締結(jié)軍事協(xié)定等和平主張。50年代出現(xiàn)了反對(duì)美軍基地的斗爭(zhēng),高潮是1960年反對(duì)“新日美安保條約”的國(guó)民運(yùn)動(dòng)。1955年8月,廣島召開(kāi)第一屆“禁止原子彈氫彈世界大會(huì)”。9月,日本成立全民性的反對(duì)核武器團(tuán)體“禁止原子彈氫彈協(xié)議會(huì)”。受其壓力,1956年國(guó)會(huì)眾參兩院通過(guò)了“要求禁止核試驗(yàn)決議案”。在文學(xué)藝術(shù)方面也出現(xiàn)了不少反思戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平的作品。例如描述原子彈轟炸災(zāi)難的小說(shuō)《長(zhǎng)崎的鐘》、《橫尸遍野的城市》、《夏之花》等。但另一方面,文部省修訂中小學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要綱》,指導(dǎo)將戰(zhàn)前日本的對(duì)外“侵略”全部改寫為“進(jìn)入”,此外,有關(guān)“731部隊(duì)”、隨軍慰安婦、南京大屠殺、“三光政策”等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行也逐漸在教科書中消失。
--摘編自王新生《日本戰(zhàn)后“和平主義思潮”的得失》(1)根據(jù)材料,概括二戰(zhàn)后日本和平主義運(yùn)動(dòng)的特征。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)日本和平主義思潮的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】世界反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng).
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:3難度:0.5
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1.自1965年以來(lái),美國(guó)內(nèi)部的反對(duì)侵略越南運(yùn)動(dòng)不斷加劇,到1966年有千百萬(wàn)美國(guó)民眾參加了反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。1967年10月21日,美國(guó)當(dāng)局阻止民眾在美國(guó)國(guó)防部五角大樓的反戰(zhàn)請(qǐng)?jiān)富顒?dòng),使得此次人民反戰(zhàn)和平集會(huì)變成了一場(chǎng)暴力沖突(如圖所示為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景畫面)。這次反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)( ?。?br />?
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5 -
2.第一次世界大戰(zhàn)后,“反戰(zhàn)”成為英法等國(guó)政黨競(jìng)爭(zhēng)中獲得公眾影響和支持的源泉,無(wú)論哪個(gè)政黨要想取得足夠的選票,都必須在宣傳中大量地使用“和平”“反戰(zhàn)”等迎合公眾心理的詞句,以提高自身的形象和威望。由此可見(jiàn),一戰(zhàn)后( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.1945年4月至6月,來(lái)自50個(gè)國(guó)家的代表齊聚舊金山,參加聯(lián)合國(guó)家國(guó)際組織大會(huì),代表們起草的《聯(lián)合國(guó)憲章》,獲得全票通過(guò)。1958年12月10日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《世界人權(quán)宣言》,八個(gè)國(guó)家棄權(quán),但是沒(méi)有一個(gè)國(guó)家反對(duì)。這反映了( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/16 12:0:1組卷:41引用:14難度:0.7
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