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菁優(yōu)網(wǎng)某中學(xué)七年級(jí)(4)班同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)壓力的知 識(shí)后,搜集到下列實(shí)時(shí)報(bào)道和漫畫。
★9月19日,渭南4名九年級(jí)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,結(jié)伴離家出走。
★學(xué)習(xí)壓力大,12歲初中生突發(fā)耳聾,因發(fā)現(xiàn)及時(shí),治療后痊愈。
★12月12日,廣安一女學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,萌生輕生念頭,民警及時(shí)勸回。
(1)上述材料和漫畫共同說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象有什么危害?
針對(duì)中學(xué)生存在的壓力,探究性學(xué)習(xí)小組就壓力問(wèn)題對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。 下面是調(diào)查問(wèn)題與結(jié)果:
你的最大壓力是什么?你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力如何?目前壓力來(lái)自哪里?
學(xué)業(yè)55.6%過(guò)大12.5%家庭的期望66.7%
交際20%還可以75%自己的期望33.3%
其他24.4%過(guò)小12.5%老師的期望0
針對(duì)調(diào)查結(jié)果,他們進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題。
(3)請(qǐng)你就中學(xué)生如何減輕壓力,快樂(lè)學(xué)習(xí)提出可行性建議。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:66引用:4難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.根據(jù)漫畫,回答問(wèn)題。
    (1)漫畫反映了什么現(xiàn)象?
    (2)請(qǐng)分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并分享相應(yīng)的緩解方法。
    產(chǎn)生的原因 緩解方法
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:12引用:5難度:0.5
  • 2.日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了,回首三年來(lái),我們一直在努力,也不斷有收獲。你可在下面成長(zhǎng)樹上填上的“果實(shí)”名稱有( ?。?br />①壓力、焦慮
    ②知識(shí)、能力
    ③友誼、全球視野
    ④道德情操、法治意識(shí)

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:60引用:2難度:0.6
  • 3.面對(duì)中考,小華擔(dān)心考不好,復(fù)習(xí)時(shí)效率很低。小明有條不紊地復(fù)習(xí),對(duì)自己充滿信心。這給我們的啟示是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 21:30:2組卷:97引用:23難度:0.5
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