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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:當(dāng)時(shí),諸侯割據(jù)紛爭,社會(huì)急劇變化。儒、法、道、墨等學(xué)派針對(duì)治理國家的問題提出自己的主張,希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時(shí)又相互影響,取長補(bǔ)短、出現(xiàn)了思想文化的繁榮局面。
材料二:秦始皇把三皇、五帝尊號(hào)中的“皇”與“帝”結(jié)合起來,自稱“皇帝”,以示大一統(tǒng)國家統(tǒng)治者至高無上的地位。建立一個(gè)管轄全國的,分工負(fù)責(zé)、權(quán)力集中于皇帝,大政方針由皇帝裁決的,由三公九卿組成的中央政府。廢除地方分權(quán)的封建制,在地方建立直屬中央的郡、縣兩級(jí)行政區(qū)劃。
(1)寫出材料一中儒家、法家、道家、墨家的代表人物各一位。歷史上把這種“思想文化的繁榮局面”稱為什么?
(2)據(jù)材料二,概括秦朝中央集權(quán)制度在中央和地方的表現(xiàn)。

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;百家爭鳴;孟子;韓非子莊子;墨子
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 10:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
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