探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”實驗。
蚯蚓是一種常見的動物,生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以土壤中的有機物為食。?
(1)提出問題:
本探究實驗提出的問題是:“蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢)嗎?”
(2)作出假設:
本探究實驗作出的假設是:蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢)蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢)。
(3)制訂計劃、實施計劃:
?
A:如圖所示,將兩條長短、粗細相同、個體粗壯的蚯蚓分別放在玻璃板上(圖甲)和硬紙板上(圖乙),觀察兩條蚯蚓在兩分鐘內(nèi)各自的爬行速度,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
B:重復做三次實驗,得出的實驗數(shù)據(jù)如下表的表格。
爬行速度/(cm/min) | 平均速度(cm/min) | |||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
硬紙板 | 8 | 10 | 6 | 8 |
玻璃板 | 2 | 4 | 3 | 3 |
平均距離
平均距離
。(4)得出結(jié)論:對比實驗結(jié)果,得出結(jié)論是
蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度慢
蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度慢
。(5)重復做三次實驗的目的是
提高實驗結(jié)果的可靠性
提高實驗結(jié)果的可靠性
。【考點】探究蚯蚓的運動.
【答案】蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度快(或慢);平均距離;蚯蚓在玻璃板上比在硬紙板上運動速度慢;提高實驗結(jié)果的可靠性
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/15 2:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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1.某同學在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時,把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了.分析蚯蚓死亡的原因是
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.3 -
2.觀察蚯蚓
在濕潤的草地上、花盆中,有時會見到蚯蚓。在夏季的雨后,蚯蚓甚至會爬到大馬路上。某生物興趣小組的同學們在生物老師的指導下,在校園里樹下潮濕的泥土中,采集了一些蚯蚓,他們制作了飼養(yǎng)蚯蚓的裝置(如甲圖),將挖到的蚯蚓進行飼養(yǎng)并認真觀察。請你和他們一起觀察蚯蚓并回答下列問題。
(1)根據(jù)蚯蚓的生活習性,在以上飼養(yǎng)蚯蚓的裝置中,添加的“培養(yǎng)土”和“飼料”應該分別是
A.干燥的培養(yǎng)土,活昆蟲
B.潮濕的培養(yǎng)土,新鮮的菜葉
C.潮濕的培養(yǎng)土,腐爛的菜葉
D.浸透水的培養(yǎng)土,腐爛的菜葉
(2)甲圖裝置中,把紗布換成塑料膜行嗎?
(3)蚯蚓的身體細長,一伸一縮地蠕動著前行,哪邊是它的前端呢?觀察乙圖,你認為
(4)蚯蚓蠕動前行時,腹面朝下,用手指
(5)通過觸摸蚯蚓的身體,你會發(fā)現(xiàn)它的體表是濕潤的,這與它的呼吸有關,因此在觀察蚯蚓時,為了保證蚯蚓的正常呼吸,使其少受傷害,應采取的操作是
(6)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動結(jié)束后,同學們討論如何處理飼養(yǎng)裝置中的蚯蚓和培養(yǎng)土。有同學提出將它們都扔進垃圾箱即可,這種處理方法沒有得到大家的同意,請你提出一種更合理的處理方法:發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.5 -
3.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中:
(1)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu):身體由許多
(2)蚯蚓的生活習性:生活在富含腐殖質(zhì)的
(3)蚯蚓的呼吸:無專門的呼吸器官,呼吸是通過濕潤的
(4)在“觀察蚯蚓”實驗中,蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑玻璃板上運動得發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.1
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