菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年四川省遂寧市高二(上)期末生物試卷
>
試題詳情
下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是( ?。?/h1>
A.基因工程的整個過程都在細(xì)胞外進(jìn)行
B.用基因工程方法生產(chǎn)藥物白細(xì)胞介素
C.基因工程通常是利用質(zhì)粒作為運載體
D.轉(zhuǎn)基因生物和食品可能存在安全問題
【考點】
轉(zhuǎn)基因食品的安全性
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:15
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與安全性的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.轉(zhuǎn)基因培育的植物,理論上目的基因只存在于特定的組織中
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與植物體細(xì)胞雜交技術(shù)均可打破生殖隔離,實現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種,培育出雜種新物種
C.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時,常間行種植普通棉花以供害蟲取食,其主要目的是保護(hù)物種多樣性
D.轉(zhuǎn)基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白,則它有通過食物鏈傳遞而引發(fā)人類食品安全問題的可能
發(fā)布:2024/12/19 23:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.7
解析
2.
生物安全是國家安全體系的重要組成。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.面對新冠疫情,提倡積極注射疫苗建立免疫屏障
B.對高風(fēng)險實驗室要加強監(jiān)管,避免病原微生物泄露
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少殺蟲劑的使用,應(yīng)全面推廣以取代普通棉花
D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造生物能提高生物對環(huán)境的適應(yīng)性
發(fā)布:2024/12/13 5:0:1
組卷:12
引用:2
難度:0.7
解析
3.
為了有效防范由各類生物因子、生物技術(shù)誤用濫用等引起的生物性危害,生物安全已納入國家安全體系。下列關(guān)于保障生物安全的說法,錯誤的是( )
A.我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物實行了標(biāo)識制度
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)出現(xiàn)后,使得利用該技術(shù)制造新型的致病菌成為可能
C.目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上
D.中國政府不反對治療性克隆,但允許有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究
發(fā)布:2024/12/17 22:30:2
組卷:10
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正