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書本里的螞蟻??①古老的墻角邊,一朵紅色的小花孤零零地開著,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,靜靜地趴在花蕊里睡覺。
??②一個小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本舊書里。小螞蟻當然也進了書本,被夾成了一只扁扁的螞蟻。
??③“喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了細碎的聲音。
??④“是誰?書本也會說話?”小螞蟻
極了。
??⑤“我們是字?!奔毸榈穆曇艋卮鹬?。小螞蟻這才看清,書本里滿是密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻?!弊钟悬c
地回答。
??⑥“我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個字?!毙∥浵佂?
做一個字。
??⑦書本里有了一個會走路的字。第一天,小螞蟻住在第100頁,第二天就跑到了第50頁,第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇。要知道,這是一本很舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想過動動手腳,走一走,跳一跳?,F(xiàn)在,它們要學著小螞蟻,跳跳舞,串串門,那有多快樂呀!
??⑧舊書不再是一本安安靜靜的書了。
請你先閱讀故事的1-8自然段,完成下面1-4題。
(1)邊讀故事邊體會對話人的心情,將下面最為恰當詞語的序號填到文中畫橫線處。(只填序號)
①不好意思
②樂意
③奇怪
(2)“古老的墻角邊,一朵紅色的小花孤零零地開著,在風里輕輕地唱著歌?!蹦阆矚g這樣的表達方式嗎請照樣子寫一句話。(提示“清晨的樹林里……”或“深夜的馬路邊……”)
美麗的池塘里,小青蛙美滋滋地在荷葉上蹲著,在碧綠的大荷葉上開個著人演唱會。
美麗的池塘里,小青蛙美滋滋地在荷葉上蹲著,在碧綠的大荷葉上開個著人演唱會。

(3)第7自然段“書本里有了一個會走路的字”,這個“會走路的字”指的是
螞蟻。
螞蟻。

(4)邊閱讀邊預測。當你讀到第八自然段時,你會猜想故事后面可能發(fā)生什么?用簡單的語言描述一下。
書上的字學著小螞蟻跳舞、串門,使得書上的故事每天都有變化,都有新的故事。
書上的字學著小螞蟻跳舞、串門,使得書上的故事每天都有變化,都有新的故事。

繼續(xù)閱讀故事的9——13自然段,前后文聯(lián)系起來思考,完成下面的題目。
??⑨有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。?。∵@本書她曾經(jīng)讀過,上面寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個新故事。
??⑩第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
??⑩這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻。她問道:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的字了?!?br />???“會走路的字?”小姑娘明白了,這本書里的字,每天晚上都走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?br />???這些字全住在一起,快快樂樂的,每天編出新的故事。
(5)前文(1——8自然段)與第9 自然段劃波浪線句子相照應的一句話是什么?用橫線把它畫下來。
一個小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本舊書里。
一個小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本舊書里。

(6)全文一共有兩次對話,第一次是
和小螞蟻的對話。第二次是
小姑娘
小姑娘
和小螞蟻的對話
(7)“舊書不再是一本安安靜靜的書了”,請你從9-13自然段找到兩處能證明這個說法的句子,用“波浪線”畫出來。

【答案】③;①;②;美麗的池塘里,小青蛙美滋滋地在荷葉上蹲著,在碧綠的大荷葉上開個著人演唱會。;螞蟻。;書上的字學著小螞蟻跳舞、串門,使得書上的故事每天都有變化,都有新的故事。;一個小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本舊書里。;字;小姑娘
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.小閱讀:
    參觀森林氣象站
          小熊到外婆家玩。
          一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
    “好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
          小熊出去了。一會兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
    “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
          小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風嗎?”
    “你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
          小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的。”
    “今天刮的是東風,”熊外婆說,“因為烏鴉總是朝著風吹來的方向站的。這樣可以讓風順著羽毛吹,保護羽毛不受損壞呀!”
          小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
    (1)文中森林里的“氣象站”有
     
     

    (2)我也看懂了森林“氣象站”:當小麻雀活蹦亂跳時,是
     
    ;當小麻雀縮頭縮腦時,會
     
    ;當烏鴉朝太陽落下的方向飛時,刮
     
    風。
    A.下雨
    B.晴天
    C.東
    D.西
    (3)想一想,今天的小熊會做什么樣的游戲?
     

    (4)森林里還有哪些小動物能報天氣?快寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:17引用:1難度:0.8
  • 2.月亮姑娘做衣裳      ①夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
          ②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了點兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
          ③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變?nèi)?,我沒法給你做衣裳了?!?br />      ④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
    (1)讀短文,然后填空。
    夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像
     
    ;過了五天,好像
     
    ;又過了五天,好像 
     
    ,再過了五天,又像
     

    (2)仿寫。
    例句:月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
    仿寫:
     
    出來了,
     
    的,
     
    的,好像
     
    。
    (3)請寫出幾個描寫“月亮”的詞語。
    (4)裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳?

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂。”
    ??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br />??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
    ??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?br />(1)短文共有
     
    個自然段,文中的小動物有
     
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
     

    (3)我會照樣子寫詞語。
    例:忙來忙去
     
     
     
     
    (4)用“___”畫出文中梅花鹿阿姨對小公雞說的話。
    (5)小朋友,你在什么時候覺得很快樂呢?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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