高舉憲法旗幟，堅持憲法至上。某校八年級（1）班開展了一次“憲法學習日”活動。請你參與其中，完成下列任務。
【誦讀憲法】
同學們節(jié)選了部分憲法內容，在領讀人的帶領下，齊聲誦讀憲法文本內容。

《中華人民共和國憲法》第一章  總綱 第一條  ……中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征……

（1）結合所學知識，說說將“中國共產(chǎn)黨領導”寫入憲法第一條的合理性。（不得與材料重復，兩方面即可）
【認同憲法】
通過參加活動，同學們有了如圖感悟：

憲法地位是最高，法律效力她至上。國家權力屬人民，當家作主心歡暢。 憲法宣傳我參與，憲法精神我弘揚。 人人自覺守憲法，幸福和諧國興旺。

（2）結合所學知識，談談你對“法律效力她至上”的理解。（兩方面即可）
【踐行憲法】
作為中學生，我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
（3）請你列舉生活中踐行“堅持憲法至上”的具體事例。（兩方面即可）