課外閱讀,提升能力。
??這天,小熊貓生病了,小狗、小蝴蝶和小熊都來探望小熊貓。
“小熊貓,你想吃點什么嗎?”大家一齊問道。
“我……我現(xiàn)在最想吃窗外蘋果樹上的蘋果?!毙⌒茇?zhí)撊醯卣f。
??他們來到外面,一眼便看到了小熊貓說的那顆蘋果樹。
??小狗一馬當先,迅速跑到蘋果樹下面,對著蘋果樹大嚷:
“我的朋友小熊貓生病了,現(xiàn)在想吃蘋果,你能不能自己掉下來啊?”
??蘋果樹沒有回答,一動也不動。
??小狗又對著蘋果樹大喊大叫,可是,蘋果樹仍然沒有反應。他只好失望地回去了。
“讓我試試?!毙⌒苷f,接著,他抱住蘋果樹,用力搖晃著,希望蘋果能從樹上掉下來。但他怎么也沒有晃動蘋果樹,只能掃興而歸。
“我來!”小蝴蝶撲撲翅膀,很快飛上了蘋果樹。不過,蘋果對于她來說太重了,怎么也摘不動,只得嘆口氣,悻悻而去。
??這時候,長頸鹿也來探望小熊貓,了解事情后。他一伸脖子,就在蘋果樹上摘下一個蘋果。這下可把小狗他們樂壞了。
??在長頸鹿的幫助下,不一會兒就摘下許多蘋果,然后,大家回到了小熊貓的家中。
??就這樣,小熊貓吃到了新鮮可口的蘋果。
??小熊貓的病好了,大家在草地上歡快地圍著長頸鹿唱歌、跳舞、做游戲……
(1)給短文想一個合適的題目。摘蘋果摘蘋果
(2)照樣子寫詞語。
撲撲翅膀 斤斤計較斤斤計較
一動也不動 一言也不發(fā)一言也不發(fā)
(3)根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語的意思。
悻悻而去:帶著怨恨憤怒離開。短文中指小熊沒有摘到蘋果帶著怨恨離開。帶著怨恨憤怒離開。短文中指小熊沒有摘到蘋果帶著怨恨離開。
掃興而歸:指某種愿望沒有達到,失望的離去。短文中指小蝴蝶沒有摘到蘋果,失望地離去。指某種愿望沒有達到,失望的離去。短文中指小蝴蝶沒有摘到蘋果,失望地離去。
(4)小熊貓生病后,小動物是怎樣做的?你從中體會到了什么?
【考點】童話.
【答案】摘蘋果;斤斤計較;一言也不發(fā);帶著怨恨憤怒離開。短文中指小熊沒有摘到蘋果帶著怨恨離開。;指某種愿望沒有達到,失望的離去。短文中指小蝴蝶沒有摘到蘋果,失望地離去。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.6
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1.課外閱讀。
他們自己爬出來 雨停了,火紅的太陽出來了。母雞走到院子里,看見小土坑里積了一汪水。她走近一看,立刻高聲叫起來:“不好了,一只母雞掉到水里去了!”
小山羊連忙走過去,一看,水里沒有母雞,卻有一只小山羊。他高聲地叫起來:“不好了,一只小山羊掉進水里去了!”母雞和小山羊十分著急,想找伙伴來幫忙。過了好久,才找到一只小鴨。
當他們再來到土坑前的時候,土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了,土坑里什么也沒有。小鴨說:“一定是他們自己爬出來了?!?br />(1)短文一共有
(2)“一只母雞掉到水里去了!”這是誰發(fā)現(xiàn)的?
①小山羊
②小鴨
③母雞
(3)“一定是他們自己爬出來了?!边@句話中的“他們”指誰?
①小山羊和小鴨
②小鴨和母雞
③母雞和小山羊
(4)判斷,用“正確”“錯誤”表示。
①小土坑里什么也沒有,是因為母雞和小山羊自己爬出來了。
②母雞看到水坑里有“母雞”,其實是自己在水里的倒影。
③土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了,母雞和小山羊的倒影也就沒了,并不是他們自己從水坑里爬了出來。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:39引用:1難度:0.5 -
2. 小柳樹和小棗樹(節(jié)選)??小柳樹看看自己,什么也沒結。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了,就問小棗樹:“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結果子唄……”
小棗樹溫和地說:“你雖然不會結果子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹蔭下乘涼,那有多好哇!”
小柳樹聽了,不好意思地笑了。
(1)文段寫了
(2)小柳樹聽了小棗樹的話,覺得非常不好意思,是因為
A.小柳樹覺得自己沒有結果子。
B.因為小棗樹能看到小柳樹的長處,而小柳樹只看到自己的長處。
(3)這個故事告訴我們
A.我們不能拿自己的長處去比別人的短處,要正確對待別人的長處和短處。
B.小棗樹是一棵有用的樹,小柳樹完全沒有用處。發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:23引用:2難度:0.5 -
3.課外閱讀。
美麗的小路 鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的鮮花。
兔姑娘輕輕地從小路上走過,說:“啊,多美的小路啊!”
鹿先生慢慢地從小路上走過,說:“啊,多美的小路??!”
朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步,說說話??墒沁^了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去,美麗的小路不見了。
兔姑娘又從小路上走過,皺起了眉頭,說:“呀,美麗的小路怎么不見了?”
鹿先生又從小路上走過,捂上了鼻子,說:“咦,美麗的小路哪兒去了?”
鴨先生也叫起來:“天哪!我的美麗的小路呢?”
他看著看著,忽然一拍腦袋,說:“這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來!”
鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也趕來幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
兔姑娘說:“美麗的小路好香啊!”
鹿先生說:“美麗的小路好亮??!”
鴨先生對朋友們說:“讓美麗的小路一直和我們在一起吧!”
(1)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
美麗的小路不見了,
(2)讀了課文,我懂得了
A.要講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境。
B.美麗的小路會變魔術,一會兒不見了,一會兒又出現(xiàn)了。
C.鴨先生有很多好朋友。
(3)誰把小路弄不見了?發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:34引用:2難度:0.1