某校七年級（3）班同學為了提升自己的法治素養(yǎng)，加強自我保護能力，開展了一次“法律伴我們成長”的主題教育活動。請運用所學知識，回答相關問題。
（1）開展本次主題教育活動，可以采取的活動形式有哪些？
活動一【新聞解析】
2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了未成年人保護法修訂案，該法自2021年6月1日起施行。
（2）上面新聞體現了法律哪一特征？
（3）除了新聞中提到的法律，請再寫出一部保護未成年人的專門法律。
活動二【法律學習】

■未成年人保護法第一百條規(guī)定；公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應當依法履行職責，保障未成年人合法權益。這體現了對未成年人的① 司法 司法 保護。 ■未成年人保護法第七十六條規(guī)定：網絡直播服務提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網絡直播發(fā)布者賬號注冊服務。這體現了對未成年人的② 網絡 網絡 保護。

（4）請將如表未成年人保護法的內容補充完整。
活動三【依法維權】
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》首次將校園欺凌、校園霸凌等行為正式納入法律，保護了未成年人的合法權益，為“少年的你”撐好法律“保護傘”。
（5）為了防止校園欺凌、校園霸凌，請你給學校提出一條合理化建議。（提示：要求建議使用學科術語，具體科學可行，表述完整）
（6）結合所學知識，談談未成年人為什么需要法律的特殊保護。