調查是科學探究常用的方法之一。下面是小李同學在雙峰山某一范圍內調查的部分結果。請分析回答有關問題。
雙峰山生物調查表
| 生物名稱 | 松樹 | 野兔 | 刺槐 | 麻雀 | 蕨菜 | 松鼠 | 蘑菇 | 鯽魚 | …… |
| 數(shù)量 | 50顆 | 2個 | 200顆 | 5個 | 20顆 | 1個 | 60 | 35條 | |
| 生物環(huán)境 | 干旱陸地 | 干旱陸地 | 干旱陸地 | 樹林中 | 潮濕土壤 | 樹林中 | 潮濕土壤 | 水池中 |
調查地點：雙峰山 調查時間：2023年8月12日 天氣情況：晴、高溫
（1）雙峰山總面積范圍很大，不可能逐個調查，因此對雙峰山的調查要選取一部分調查對象作為
樣本
樣本
。（2）下列關于調查的一些做法，正確的是
①④
①④
。①為保證調查的順利進行，調查前要選擇調查的范圍，設計調查的路線
②雙峰山的動植物種類多，因此可借鑒以前的數(shù)據進行估算
③在調查過程中，可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只需注意較大的生物
④對調查的結果要進行歸類
（3）在對小李同學生物調查表中涉及的生物進行歸類時，如果依據
形態(tài)結構
形態(tài)結構
的特點，可將其劃分為三類：野兔、麻雀、鯽魚歸為動物；松樹、刺槐、蕨菜歸為植物；蘑菇歸為微生物。如果依據 生活環(huán)境
生活環(huán)境
，可將其劃分為兩類：松樹、野兔、麻雀、松鼠、刺槐、蕨菜、蘑菇屬于陸生生物；鯽魚屬于水生生物。（4）下列哪些屬于調查
②③
②③
。①醫(yī)生用聽診器為病人診斷病情
②人口普查
③森林資源每五年清查一次
④觀察狼和狗外形上的區(qū)別
【答案】樣本；①④；形態(tài)結構；生活環(huán)境；②③
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/20 10:0:8組卷：1引用：2難度：0.7
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1．同學們，本學期你們步入初中階段，接觸到了一門嶄新的課程——生物學，生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，植物、動物等形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關系，都是研究的對象，通過這一學期的研究，不僅讓同學們收獲了生物學基本知識，還掌握了科學探究的基本技能。
（1）了解認識校園周邊的生物細胞的形態(tài)結構，我們借助顯微鏡采用了法。
（2）某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，請根據如表回答問題：
①該小組探究的變量是2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 干土 4 4 3 3 2 2 2 1 濕土 6 6 7 7 8 8 8 9 ，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做實驗。
②在實驗中，該小組用10只鼠婦進行試驗是目的是。
③實驗做完后，對鼠婦的處理方式是。發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：34引用：1難度：0.6 -
2．同學們，本學期你們步入初中階段接觸到了一門嶄新的課程一一生物學，生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，植物、動物等形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關系，都是研究的對象，通過這一學期的研究，不僅能讓同學們收獲了生物學基本知識，還能具有了科學探究的基本技能。請回答下列問題：
（1）了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了法，認識細胞的形態(tài)結構，我們借助顯微鏡采用了法。
（2）某生物興趣小組探究土的潮濕程度對鼠婦分布的影響，請根據如表回答問題：
①該小組探究的變量是2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 干土 4 4 3 3 2 2 2 1 濕土 6 6 7 7 8 8 8 9 ，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做實驗。
②在實驗中，該組同學用10只鼠婦進行實驗的目的是。
③根據實驗數(shù)據，我們可以得出實驗結論是。
④為了減少誤差，提高實驗的可信度，我們可以計算全班各組的后再得出結論。
⑤實驗做完后，對鼠婦的處理方式是。發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．為了解某市居民對X食品的認知狀況，政府部門選擇××小區(qū)的500名居民進行了調查，部分調查結果如下表。從表中可得出的正確結論是（ ?。?br />
月收入（元） 小于1000 1000～3000 3000～5000 5000～8000 接受X食品的比例 54.1% 45.3% 40.1% 13.2% 發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：72引用：2難度：0.5
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