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材料:王國維(1877-1927年),自幼苦修經(jīng)、史、子、集外,兼及詩詞等,底學厚博。1898年,在上海《時務報》工作期間,兼習日文和英文,不久赴日留學。回到上海后,開始編譯《教育世界》等雜志,并在翻譯、教學和編輯書刊的同時,不斷創(chuàng)作詩詞,研究文學、哲學與歷史,撰寫了不少有新意、影響的論著。1911年末,隨羅振玉東渡日本,為羅氏編輯《國學叢刊》,與中外學者暢論東西新舊之學,創(chuàng)見迭出,造詣獨深。
1916年,國維回國后致力于古代文化典籍的校勘、闡釋、考證,個人論著多產(chǎn)而質(zhì)高,而且隨脫稿隨刊發(fā),影響遍及海內(nèi)外。1925年提出“二重證據(jù)法”,成為學術史上被多數(shù)人評價極高的史學方法。郭沫若曾評價:“他是很有科學頭腦的人。做學問實事求是,絲毫不為成見所囿,并且異常膽大,能發(fā)前人所未能發(fā),言腐儒所不敢言?!彼梦鞣叫碌难酃夂蛻B(tài)度看待中國舊學,以現(xiàn)代科學的觀點和方法觀察古代中國社會,以切實的多方面學術成就,架起了一座近現(xiàn)代中西方學術思想的立交橋。
--摘編自王振鐸《近現(xiàn)代中西方學術思想的立交橋--紀念王國維誕辰120周年》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,簡述王國維在學術研究領域做出的貢獻。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明王國維能夠在學術研究領域做出貢獻的原因。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:朱德(1886-1976),出生于儀隴縣一個佃農(nóng)家庭。朱德幼年入私塾,一面讀書,一面勞動。在云南陸軍講武堂期間,加入孫中山領導的同盟會。畢業(yè)后加入云南新軍,積極響應辛亥革命。在十月革命和五四運動的影響下,他放棄了高官厚祿,決心探尋救國救民的道路。在柏林加入了中國共產(chǎn)黨,努力學習馬克思主義。從蘇聯(lián)學習回國后,朱德參加領導了八一南昌起義;粉碎了四次“圍剿”;任總指揮率領八路軍開赴華北抗日前線;協(xié)助毛澤東指揮全國的解放戰(zhàn)爭。新中國成立以后,他多次指出加強黨的自身建設的重要性。朱德積極主張加速人民軍隊現(xiàn)代化、正規(guī)化的建設。在人大常委會委員長任期內(nèi)主持了170多次常委會會議。他十分重視調(diào)查研究,他對“大躍進”中的“浮夸風”是堅決反對的,反而遭到錯誤的批判。朱德始終坦然處之,并始終關心著生產(chǎn)建設和其他同志的安全。在他89歲高齡時,親筆寫下了“革命到底”的條幅。所有與朱德接觸過的人,都為他那平凡、樸素的作風所深深感動。
    --摘編自白壽彝主編《中國通史》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括朱德對中國所做出的貢獻。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析朱德取得成就的原因。

    發(fā)布:2025/1/2 6:0:1組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀材料,并結合所學知識,完成下列要求。
    材料 周其鑒(1893-1928),廣東廣寧人。他是五四運動時期廣東學生運動領導人之一,1921年冬加入中國共產(chǎn)黨。1922年,周其鑒等在廣州開辦“愛群通訊社”,積極宣傳馬列主義,開展反帝反封建斗爭。在黨的領導和周其鑒等的努力下,社會主義青年團和“新學生社”相繼成立,團結教育了廣大青年。1924年4月,周其鑒以國民黨中央農(nóng)民部特派員的身份回廣寧開展農(nóng)民運動,對地主豪紳的反革命活動采取了針鋒相對、寸步不讓的革命措施,先后取得了潭布之戰(zhàn)和螺崗大捷。他奉命組織廣東農(nóng)軍并任副總指揮,后又奉命率農(nóng)軍北上武漢?!捌咭晃濉狈锤锩円院螅兽r(nóng)軍從湖北轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西,參加“八一”南昌起義。廣州起義失敗后,黨又派周其鑒重返北江流域領導農(nóng)民堅持土地革命,開展武裝斗爭。1928年1月,在清遠犧牲。
    ——摘編自元邦建《周其鑒與廣寧農(nóng)民運動》(1)簡述周其鑒參加革命活動的歷史背景。
    (2)概括周其鑒對中國革命的貢獻。

    發(fā)布:2025/1/2 6:30:1組卷:0引用:5難度:0.7
  • 3.材料:陸元九,我國著名自動控制、陀螺及慣性導航技術專家,中國科學院院士。1945年,陸元九成為赴美第一批公費留學生,被分配進麻省理工學院航空工程系。畢業(yè)后,獲得儀器學專業(yè)的科學博士學位,由于中美關系惡化,未能立即回到中國而滯留海外。直到1955年,中美達成了協(xié)議,用戰(zhàn)爭中的美國俘虜換取中國留學人員回國。1956年,經(jīng)過一系列波折后,陸元九轉(zhuǎn)道日本,途經(jīng)菲律賓,沖破重重險阻最終返回國內(nèi)。1965年,陸元九主持組建了中科院液浮慣性技術研究室并兼任研究室主任,主持開展了中國單自由度液浮陀螺、液浮擺式加速度表和液浮陀螺穩(wěn)定平臺的研制。1978年后,陸元九積極參加航天型號方案的論證工作,根據(jù)中國國外慣性技術的發(fā)展趨勢和國內(nèi)的技術基礎對新一代運載火箭慣性制導方案的論證進行了指導。在中國科學院自動化研究所建所初期,陸元九組織了科研人員的專業(yè)技術學習和外語學習,并親自講授英語和專業(yè)課程。陸元九為我國航天事業(yè)奉獻了一輩子,并在長征三號乙運載火箭、人造衛(wèi)星控制研究和慣性技術領域都取得重大突破,培養(yǎng)了一大批航天領軍人才。
    ——摘編自肖歡歡《廣州日報》(1)根據(jù)材料,說明陸元九對中國航天事業(yè)的貢獻。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括陸元九身上具有哪些可貴品質(zhì)。

    發(fā)布:2025/1/2 6:0:1組卷:0引用:3難度:0.5
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