時(shí)光匆匆，學(xué)了朱自清的《匆匆》一文，你對(duì)時(shí)間的流逝一定有了更深的感觸。請(qǐng)運(yùn)用不同的修辭手法表達(dá)出來。
①（比喻）過去的日子 過去的日子像青煙消失得無影無蹤了。過去的日子像青煙消失得無影無蹤了。
②（排比）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去； 吃飯吃飯的時(shí)候，日子從 飯碗里飯碗里過去； 睡覺睡覺的時(shí)候，日子 從睡夢中過去從睡夢中過去。
【考點(diǎn)】修辭手法．
【答案】過去的日子像青煙消失得無影無蹤了。；吃飯；飯碗里；睡覺；從睡夢中過去
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.8
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1．下列文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：24引用：3難度：0.8 -
2．小組策劃以“頤和園的橋”為專題開展一次講座。下面是同學(xué)們文字稿中的部分句子，其中四字詞語或修辭方法的使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：92引用：3難度：0.5 -
3．仿照示例指出下列各句所用的修辭手法，并說明其作用。
示例：“我在開花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?br />采用擬人的修辭手法，形象地突出了紫藤蘿花的美，在陽光下充滿了活力。
（1）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布……
（2）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：15引用：2難度：0.8
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