閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：故事一則：“投降可以，不能講條件”。公元前221年的一天，秦國(guó)都城咸陽(yáng)的大殿里，秦王嬴政和群臣正在議事，忽然一個(gè)好消息傳來(lái)：秦國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)，齊王田建放棄抵抗，舉國(guó)投降，自己愿做一個(gè)只有五百里地的小封君。秦王嬴政心花怒放，得意洋洋。因?yàn)辇R國(guó)投降，大大縮短了統(tǒng)一天下的時(shí)間。另外，哪有什么五百里地的封君？齊王田建真是昏了頭。于是嬴政對(duì)群臣說(shuō)：“今天下初定，怎樣才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安？請(qǐng)大家發(fā)表各自的意見(jiàn)。”一番激烈討論之后，丞相王綰說(shuō)：“六國(guó)剛剛破滅，燕、齊、楚等國(guó)地處偏遠(yuǎn)，如不封王鎮(zhèn)守，很難統(tǒng)治，建議立各位皇子為諸侯王，前往鎮(zhèn)守。”群臣幾乎一邊倒地支持這一建議。只有廷尉李斯反駁說(shuō)：“當(dāng)年周文王、武王分封諸子、兄弟、親戚很多，可是到了后代，血緣關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，相互攻擊，如同仇人，周天子也控制不了局面。今天下統(tǒng)一，宜設(shè)郡縣，分封諸侯就會(huì)重蹈覆轍?！?br />——摘編自《史記》卷六《秦始皇本紀(jì)》材料二：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古（意思是治理國(guó)家不一定只用一種方法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
——摘自《史記?商君列傳》材料三：有軍功者，各以率受上爵?！玖Ρ緲I(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）。
——《史記?商君列傳》材料四：有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——賈誼《過(guò)秦論》（1）依據(jù)故事指出，丞相王綰和廷尉李斯的建議分別是什么？李斯反駁王綰的理由是什么？
（2）依據(jù)故事二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，秦王嬴政最終采納了誰(shuí)的建議？齊王田建的愿望是否得到了滿足？
（3）材料二中衛(wèi)鞅還有一個(gè)名字叫什么？他的理論屬于哪家學(xué)派的思想？
（4）衛(wèi)鞅的變法得到了哪位君主的支持？變法的目的是什么？
（5）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，變法的內(nèi)容有哪些（三個(gè)方面各寫出一點(diǎn)）？變法會(huì)受到什么人的支持？又會(huì)受到什么人的反對(duì)？并說(shuō)明理由（支持者與反對(duì)者各寫一例）
（6）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，變法給秦國(guó)帶來(lái)了什么影響？