材料一:坐高鐵不能任性:《鐵路安全管理條例》《治安管理處罰法》《侵權責任法》《民法典》等相關法律都會對上述違規(guī)行為做出相應的處罰。坐高鐵看起來是一件生活中小事,但是不能任性,因為社會規(guī)則無處不在,社會規(guī)則保障了社會秩序的實現(xiàn)。
(1)請你說說社會秩序的重要性。
材料二:近年來,我國未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪年齡相對提前。調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前,就已沾染上許多不良惡習。經(jīng)常在一起吸煙、酗酒的人,可能在煙酒的維系下結成不良團伙,實施尋釁滋事、破壞社會秩序等違法犯罪;夜不歸宿,攜帶管制刀具,強行向他人索取財物,偷竊、故意毀壞財物,參與賭博或者變相賭博等,也可能誘發(fā)未成年人犯罪。
(2)你知道犯罪的最本質(zhì)特征是什么?上述材料啟示我們青少年應該如何加強自我防范?
材料三:現(xiàn)在中小學校園周圍出現(xiàn)“惡少”這樣一種現(xiàn)象,這種在中小學生周圍欺負他人、劫取錢財?shù)男袨?,在現(xiàn)實生活中屢見不鮮。有不少中小學生被“惡少”侵襲,更多的學生唯恐日后遇上“惡少”而被糾纏和欺負。
(3)當你面對不法侵害時,你會如何做?(三點即可)
【答案】見試題解答內(nèi)容
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發(fā)布:2024/9/15 6:0:10組卷:29引用:7難度:0.7
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1.材料一:15歲的中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經(jīng)常曠課。他開始還有些自責,覺得對不起老師和父母,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓,反而經(jīng)常偷竊財物等,因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因搶劫罪被判刑。
材料二:放學路上,有同學問:“什么樣的人值得尊重?”同行的幾個同學紛紛發(fā)表看法。
同學甲:為社會作出巨大貢獻的人值得尊重。
同學乙:無論是陌生人還是熟人,我都會尊重。
同學丙:我尊重那些自立自強的人。
同學?。何姨貏e尊重言而有信的人。
(1)通過陳某的經(jīng)歷,談談如何預防犯罪?
(2)同學們的觀點都是正確的,我們?nèi)绾巫鹬厮耍?/h2>發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.預防違法犯罪,要從杜絕不良行為做起。下列最能符合這一意思的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:20引用:3難度:0.7 -
3.預防違法犯罪,要從杜絕不良行為做起。下列能體現(xiàn)這一觀點的是( ?。?br />①勿以善小而不為,勿以惡小而為之
②罪孽本自微末始,陷身圖畫悔方遲
③勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時
④以責人之心責己,以恕己之心恕人發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:20引用:3難度:0.7