閱讀下列材料，回答問題。
材料一：西方的社會發(fā)展并沒有在1945年崩潰，這是因為西方的核心世界如今已經(jīng)很強大了，即使是最大的戰(zhàn)爭也不能將其全部毀滅。蘇聯(lián)已經(jīng)重建了工業(yè)，這是德國所不及的，蘇聯(lián)的炸彈差點在美國國土爆炸。與此相反的是，日本對中國開戰(zhàn)所造成的破壞及美國對日本的破壞卻將東方的核心區(qū)域徹底毀滅了。其結果是，第二次世界大戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)一樣，讓西方的統(tǒng)治變得越來越強大。毋庸置疑的是，西方的統(tǒng)治地位依舊存在，不過問題在于誰是領導者——蘇聯(lián)還是美國。
——[美]伊恩?莫里斯《西方將主宰多久》材料二：1962年古巴導彈危機使美蘇交替使用外交和武力威脅的心理戰(zhàn)達到了頂點，隨后雙方關系進入了持續(xù)10余年的相對緩和狀態(tài)。這一緩和的主要特征，在于歐洲局勢漸趨正常，軍備控制談判取得顯著進展……（20世紀）70年代后期開始，兩國關系再度重新緊張，其原因主要在于蘇聯(lián)在亞非兩洲進行頻繁的直接或間接軍事干涉，連同美國在越南戰(zhàn)爭失敗后擴展海外軍事、政治義務的傾向重新顯著抬頭。
——摘編自《美蘇冷戰(zhàn)史：機理、特征和意義》材料三：為增強自己的軍事積累而由美國發(fā)動的技術革命已對世界產生了重大影響……美國的技術發(fā)展到了巔峰……但對蘇聯(lián)來說，技術革命證明是一場噩夢，因為技術革命沒有在任何方面增強中央計劃經(jīng)濟的實力……1991年的海灣戰(zhàn)爭表現(xiàn)了蘇聯(lián)在競爭中被落下的距離……為趕上美國而展開的競爭最終搞垮了蘇聯(lián)的士氣和經(jīng)濟。
——[美]杰弗里?帕克《劍橋戰(zhàn)爭史》（1）材料一中“西方的核心世界”指哪兩個國家？它們在戰(zhàn)爭結束前不到20年的時間里，分別通過什么途徑實現(xiàn)“強大”的？
（2）根據(jù)材料二，指出美蘇爭霸過程的主要特點。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，從多個角度分析“蘇聯(lián)在競爭中被落下”的原因。