線索是貫串材料的主線，關于本文的線索可以有多種理解，你認為本文的線索是什么呢？

【考點】課文內容分析．

【答案】觀點一：以思想感情為線索。作者每當回憶起與項脊軒有關的家庭瑣事時，感情的潮水就會放縱奔流。軒與情熔為一爐，相伴而行。
觀點二：以項脊軒為線索。這是一篇典型的托物言志的散文名作?？梢哉f，項脊軒是全文布局謀篇的一條線索。沒有“軒”，也就引不出與“軒”有關的生活瑣事，一切文字都是圍繞著“軒”展開的。文中通過“百年老屋”的幾經(jīng)變遷，將與項脊軒有密切聯(lián)系的往事連綴成篇，反映家中三世的滄桑變遷。往事如煙，可寫可記之事很多，而作者將人物的活動、事件的發(fā)生都限定在項脊軒及其庭院中，把人和事用項脊軒緊密聯(lián)系起來，無論寫景、敘事、抒情、議論，無不圍繞著“項脊軒”這一中心，條理井然，形散神聚。
觀點三：以時間為線索。本文按照時間順序敘述有關項脊軒的人和事，在敘述中抒發(fā)了感情。