閱讀材料，闡釋問題。
材料 我們應(yīng)當(dāng)觀察各種發(fā)明的威力、效能與后果，最顯著的例子便是印刷術(shù)、指南針和火藥……這三種發(fā)明都曾改變了整個(gè)世界的全部面貌和狀態(tài)！第一種在知識(shí)傳播的文獻(xiàn)方面，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上，并且隨著這些發(fā)明的應(yīng)用又引起了無數(shù)的變遷。由此看來，世界土沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)星宿，比這三種發(fā)明對(duì)于人類發(fā)生過更大的力量與影響了！（弗朗西斯?培根）
--選自樊樹志《國史十六講》根據(jù)材料，就“技術(shù)發(fā)明與人類文明進(jìn)步”的關(guān)系，自選中國古代一項(xiàng)發(fā)明結(jié)合史實(shí)加以論述。（要求：寫出論題，主題明確，史論結(jié)合，層次清楚，結(jié)論合理。）