在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣。
（1）如圖甲所示的實驗電路中，尚缺少一根導(dǎo)線。請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。
（2）小科同學(xué)正確連接電路后進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)圖表所示。當他斷開開關(guān)整理器材時，才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示。小科同學(xué)應(yīng)重新實驗，實驗前他應(yīng)該進行的實驗操作是電壓表調(diào)零電壓表調(diào)零。小科補上了這一操作后，重新實驗并正確操作，他測得小燈泡的額定功率將大于大于（填“大于”、“小于”或“等于”）0.65W．
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| P/W | |||
| 小燈泡的亮度 |
【答案】電壓表調(diào)零；大于
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：392引用：30難度：0.3
相似題
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1．小劉和小強在實驗室做實驗時，發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測出該燈泡的額定功率，所用的器材有：電壓約為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線。
（1）小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù)，但小燈泡不亮，原因可能是。
（2）該實驗的原理是。
（3）小劉通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象。根據(jù)圖乙所提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（4）若實驗室提供的滑動變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為（填對應(yīng)符號）。
（5）小強經(jīng)過仔細思考，覺得利用這個燈泡還可以測量未知電阻Rx的阻值，他設(shè)計了如圖丙所示的電路進行實驗：
a.閉合開關(guān)S1，斷開S2，讀出電流表的示數(shù)，記為I1；
b.斷開開關(guān)S1，閉合S2，讀出電流表的示數(shù)，記為I2；
c.根據(jù)乙圖的U-I圖象，找到燈泡此時對應(yīng)的電壓值，記為U，
則待測電阻的阻值表達式：Rx=（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強的實驗后，覺得還可以改成圖丁的電路測量Rx，在小強實驗的基礎(chǔ)上通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯誤”）的，原因是。發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：51引用：1難度：0.3 -
2．運用如圖（a）所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗，其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右。
請完成或回答以下問題。
（1）補畫導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路，要求導(dǎo)線不交叉；
（2）伏安法測電阻的原理是 ；
（3）在連接電路前，應(yīng)先將開關(guān) ，并將滑動變阻器的滑片P移到 端，這是為了 ；滑動變阻器的另一個作用是 。
（4）電路連好后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度 （較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P應(yīng)向 端移動；
（5）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指示如圖（b），則通過小燈泡的電流為 A額定功率為 W；
（6）由實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為 Ω。
（7）將燈和它的控制開關(guān)連入電路。發(fā)布：2024/11/26 8:0:2組卷：100引用：3難度：0.1 -
3．小劉和小強在實驗室做實驗時，發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測量該燈泡額定功率，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
（1）小劉正確連接電路并檢查后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但燈泡不亮，原因可能是。
（2）該實驗的原理是
（3）小劉通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（4）若實驗室提供的滑動變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為（填對應(yīng)符號）；
（5）小強經(jīng)過簡單思考，覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值，他設(shè)計了圖丙的電路并進行如下操作：
a.閉合開關(guān)S1，斷開S2，讀取電流表示數(shù)I1，b.斷開開關(guān)S1，閉合S2，讀取電流值I2，
c.根據(jù)U-I圖象，找到燈泡對應(yīng)壓值為U，
則待測電阻的表達式為Rx=（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強的實驗后，覺得還可以改成圖丁電路，這樣就可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯誤”）的，原因是。發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.3
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