當(dāng)前位置：
試題詳情
植物的根具有向重力生長(zhǎng)的特性，下列是研究根向重力生長(zhǎng)機(jī)理的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：將空白瓊脂和含EDTA的瓊脂做成帽狀，分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外（示意圖如圖所示）．提示：EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca2+．
（1）將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察到甲組胚根向重力（下）生長(zhǎng)，乙組胚根水平生長(zhǎng)．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得結(jié)論：胚根向重力（下）生長(zhǎng)與（根冠部位的）Ca2+有關(guān)．胚根向重力（下）生長(zhǎng)與（根冠部位的）Ca2+有關(guān)．．
（2）實(shí)驗(yàn)二：水平放置的胚根彎曲向下生長(zhǎng)，與根冠近地側(cè)的Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān)．研究表明，根總是朝著Ca2+濃度高的方向彎曲生長(zhǎng)．為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)材料和用具：胚根等長(zhǎng)的萌發(fā)玉米種子，含EDTA的瓊脂帽，含Ca2+的瓊脂塊，空白瓊脂塊，培養(yǎng)皿等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取若干個(gè)培養(yǎng)皿，在每個(gè)培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子，按實(shí)驗(yàn)一中乙組的方法處理胚根一定時(shí)間后，移去根冠外的瓊脂帽．
第二步：將培養(yǎng)皿均分為兩組，編號(hào)為A組、B組將培養(yǎng)皿均分為兩組，編號(hào)為A組、B組
第三步：在A組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊，在B組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊．在A組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊，在B組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊．
第四步：將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察胚根的生長(zhǎng)方向．將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察胚根的生長(zhǎng)方向．
請(qǐng)作圖輔助說(shuō)明：
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng)A組胚根仍在水平生長(zhǎng)時(shí)，B組胚根已彎曲向上生長(zhǎng)．當(dāng)A組胚根仍在水平生長(zhǎng)時(shí)，B組胚根已彎曲向上生長(zhǎng)．．
（4）科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)，根冠中生長(zhǎng)素的分布受Ca2+濃度影響．當(dāng)胚根水平放置時(shí)，重力誘導(dǎo)Ca2+向根冠下側(cè)移動(dòng)，導(dǎo)致近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高．請(qǐng)分析胚根的生長(zhǎng)素分布與向重力生長(zhǎng)的關(guān)系：生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，低濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度則抑制生長(zhǎng)．對(duì)根來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的最適濃度低，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，生長(zhǎng)慢；遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較低，生長(zhǎng)快，因而胚根彎曲向下生長(zhǎng)．生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，低濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度則抑制生長(zhǎng)．對(duì)根來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的最適濃度低，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，生長(zhǎng)慢；遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較低，生長(zhǎng)快，因而胚根彎曲向下生長(zhǎng)．．
【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．
【答案】胚根向重力（下）生長(zhǎng)與（根冠部位的）Ca2+有關(guān)．；將培養(yǎng)皿均分為兩組，編號(hào)為A組、B組；在A組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊，在B組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊．；將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后，觀察胚根的生長(zhǎng)方向．；；當(dāng)A組胚根仍在水平生長(zhǎng)時(shí)，B組胚根已彎曲向上生長(zhǎng)．；生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，低濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度則抑制生長(zhǎng)．對(duì)根來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的最適濃度低，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，生長(zhǎng)慢；遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較低，生長(zhǎng)快，因而胚根彎曲向下生長(zhǎng)．
；當(dāng)A組胚根仍在水平生長(zhǎng)時(shí)，B組胚根已彎曲向上生長(zhǎng)．；生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，低濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度則抑制生長(zhǎng)．對(duì)根來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的最適濃度低，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，生長(zhǎng)慢；遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較低，生長(zhǎng)快，因而胚根彎曲向下生長(zhǎng)．【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：2難度：0.5
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1．將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：4難度：0.7 -
2．將玉米種子橫放，在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí)，生長(zhǎng)受抑制的是（ ）發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中實(shí)線表示對(duì)擬南芥根、莖生長(zhǎng)的影響，判定的理由是。
（2）相對(duì)莖而言，根對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素濃度更敏感，原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的數(shù)量較多，引發(fā)不同的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)，最終誘導(dǎo)不同。
（3）在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面，生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)，由此說(shuō)明在植物的生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，各種激素并不是孤立的起作用，而是的結(jié)果。
（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小麥、玉米即將成熟時(shí)，若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣，種子容易在穗上發(fā)芽，從激素角度分析，最可能的原因是。發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：2難度：0.7