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2022年“3?15”國際消費(fèi)者權(quán)益日,最高人民法院發(fā)布了10個(gè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)典型案例,旨在積極營造有利于消費(fèi)升級的法治環(huán)境,便于人民群眾安心消費(fèi)、放心消費(fèi)。以下是案例之一:
鄔某通過A公司經(jīng)營的旅游App預(yù)定境外客房,支付方式為“到店支付”,訂單下單后即被從銀行卡中扣除房款,后原告未入住。原告認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)降旰蟾犊?,A公司先行違約,要求取消訂單。A公司認(rèn)為其已經(jīng)在服務(wù)條款中就“到店支付”補(bǔ)充說明“部分酒店住宿可能會對您的銀行卡預(yù)先收取全額預(yù)訂費(fèi)用”,不構(gòu)成違約,拒絕退款。鄔某將A公司起訴至法院,請求判令退還預(yù)扣的房款。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用《法律與生活》相關(guān)知識,分析說明鄔某的訴訟請求能否得到法院的支持?
(2)結(jié)合材料,從科學(xué)思維的角度,說明法官應(yīng)如何對該案件作出正確的判決?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/28 4:0:1組卷:27引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.讓更多文物和文化遺產(chǎn)活起來。某校高中學(xué)生云游博物館,欣賞了很多國寶文物,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多文創(chuàng)產(chǎn)品,并在課堂上分享以下國寶文物和文創(chuàng)產(chǎn)品。
    國寶文物 文創(chuàng)產(chǎn)品 設(shè)計(jì)理念
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《千里江山圖》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《千里江山圖》
    感溫變色杯
    該產(chǎn)品在遇熱60℃以上時(shí),杯身圖案就會漸漸暈開;在遇熱90℃以上時(shí),杯身圖案會迅速全景打開。讓人感受到千年名畫的豐富層次、美妙絕倫,如入畫中盛景,具有鑒賞價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和典藏價(jià)值。
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    社嶺方鼎
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    考古盲盒
    設(shè)計(jì)者對考古工作和盲盒體驗(yàn)過程的相似關(guān)系進(jìn)行了聯(lián)結(jié)和思考,找到了創(chuàng)意新思路,設(shè)計(jì)出考古盲盒。消費(fèi)者開盲盒后親手發(fā)掘,在互動(dòng)體驗(yàn)過程中感受探秘歷史的瞬間。
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    銅奔馬——馬踏飛燕
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    馬踏飛燕玩偶
    設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對銅奔馬的結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行了反向思考,沒有選取銅奔馬昂首嘶鳴,疾足奔馳的矯健側(cè)身,而是還原它調(diào)皮可愛的正面神態(tài),腳底點(diǎn)著憨態(tài)可掬的“飛燕”。讓身姿矯健的銅奔馬變成了呆萌可愛的玩偶。
    結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》知識,說明上述文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)是如何運(yùn)用科學(xué)思維的。

    發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:39引用:2難度:0.3
  • 2.歷史上,人類每一次戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫,都離不開科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步??茖W(xué)思維始終是應(yīng)對疫情的有力武器。下列對科學(xué)思維的理解,正確的是(  )
    ①科學(xué)思維是內(nèi)容與形式統(tǒng)一的過程
    ②科學(xué)思維是思維形式正確,遵循邏輯規(guī)則的思維
    ③科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識對象本質(zhì)和規(guī)律的思維
    ④科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識對象現(xiàn)象和外部聯(lián)系的思維

    發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:10引用:4難度:0.6
  • 3.隨著全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,極大地改善了人們的生活,也改變了整個(gè)世界。然而,一些過度消費(fèi)的生活方式,一些靠浪費(fèi)資源求發(fā)展的短期行為也給我們帶來了一系列環(huán)境問題和社會問題。從科學(xué)思維角度來分析,這些做法( ?。?br />①是將聯(lián)系著的事物區(qū)別研究的形而上學(xué)
    ②忽視了事物在發(fā)展過程中的種種可能性
    ③認(rèn)為事物是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一
    ④不能科學(xué)地處理“此”和“彼”的關(guān)系

    發(fā)布:2024/12/19 14:30:2組卷:9引用:2難度:0.7
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