閱讀材料,完成下列要求。
材料一 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧??!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。
--司馬遷《史記》材料二 鼓勵農(nóng)民開墾荒地,努力種田和織布的人可免除徭役和賦稅,棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的人,連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權(quán),獎勵打仗有功的人;建立縣制,由國君直接派官吏治理。
--王耀海《商君變法研究》材料三 (新法)“行五年,秦人富強”,“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治?!?br />--《商君列傳》請回答:
(1)材料一中“衛(wèi)鞅”和“孝公”分別指誰?
(2)根據(jù)材料二,概括“衛(wèi)鞅”變法有哪些改革措施?(不得搬抄原文)
(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,分析上述變法有何影響。
(4)綜合上述材料,談?wù)勥@場變法對我們今天的改革有何啟示?
【考點】商鞅變法.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:3難度:0.5
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1.《商君書?賞刑》載,秦國“富貴之門必出于兵”,以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:94引用:10難度:0.8 -
2.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
觀點 變實 政局動蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷 農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣 變法卓有成效 商鞅變法推行獎勵耕戰(zhàn)等措施 發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8 -
3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國用人專用宗族不同,秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人,張儀、范雎是魏國人,呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國( )
發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
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