《熱》
（1）如圖，將套有氣球的空錐形瓶分別放入盛有熱水、常溫下的水、冰水的燒杯中所產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，根據(jù)圖示現(xiàn)象可以判斷出，甲燒杯中裝的是 熱熱水，丙丙燒杯中裝的是冰水，因?yàn)榭諝饩哂?熱脹冷縮熱脹冷縮的性質(zhì)。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，氣球鼓起來或癟下去是因?yàn)?BB。
A、氣體的重量發(fā)生了變化
B、氣體的體積發(fā)生了變化
C、氣體的重量和體積都發(fā)生了變化
（3）熱是會(huì)傳遞的，它總是從較 高高的一端傳向較 低低的一端，或者從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體。熱傳遞主要通過三種方式來實(shí)現(xiàn)，通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫 熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)。
【答案】熱；丙；熱脹冷縮；B；高；低；熱傳導(dǎo)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/4/25 18:30:1組卷：2引用：2難度：0.5
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1．將套著氣球的小瓶分別放到熱水和冷水里，氣球大小的變化是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/26 1:30:2組卷：11引用：4難度：0.8 -
2．一般情況下，固體、液體、氣體受熱時(shí)體積
，遇冷時(shí)體積，這種現(xiàn)象叫。發(fā)布：2025/4/26 5:0:1組卷：4引用：4難度：0.6 -
3．請用下列材料設(shè)計(jì)探究“空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
需要材料：熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個(gè)氣球
研究的問題：空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎？
（1）我們的推測：
（2）實(shí)驗(yàn)方法：
（3）實(shí)驗(yàn)中要改變的條件：
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：發(fā)布：2025/4/26 0:30:1組卷：4引用：1難度：0.5
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