2022年，現(xiàn)行憲法實(shí)施40周年之際，某校開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)，小諾和同學(xué)們積極參與，下面是他們的活動(dòng)記錄。
活動(dòng)1：【領(lǐng)會(huì)憲法】
（1）根據(jù)如圖所展出的圖片，請按法定程序的要求給憲法的修改程序進(jìn)行排序（用序號(hào)表示），并指出這一流程體現(xiàn)了憲法的哪一觀點(diǎn)？
活動(dòng)2：【板報(bào)宣傳】宣傳組的同學(xué)出了一期關(guān)于憲法的板報(bào)。
（2）請為這期板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。
活動(dòng)3：【主題班會(huì)】小諾所在班級(jí)召開了“保障憲法實(shí)施”的主題班會(huì)。發(fā)起“維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實(shí)施”的倡議。
（3）請你完成下面的倡議書。
| 倡議書 作為一名新時(shí)代的青少年，維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實(shí)施是我們義不容辭的責(zé)任。我們要弘揚(yáng)憲法精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)法治社會(huì)、法治校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： ① 學(xué)習(xí)憲法，理解憲法的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。 學(xué)習(xí)憲法，理解憲法的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。 ② 認(rèn)同憲法，理解并認(rèn)同憲法的機(jī)制，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心。 認(rèn)同憲法，理解并認(rèn)同憲法的機(jī)制，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心。 ③ 踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，自覺遵守憲法和法律，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，自覺遵守憲法和法律，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 |
（4）請你提供另外兩種活動(dòng)形式。（不得與上述活動(dòng)方式重復(fù)）
【答案】學(xué)習(xí)憲法，理解憲法的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。；認(rèn)同憲法，理解并認(rèn)同憲法的機(jī)制，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心。；踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，自覺遵守憲法和法律，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.4
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1．2017年12月4日，是我國第四個(gè)國家憲法日和第十七個(gè)全國法制宣傳日。臨沂市某中學(xué)舉行了國家憲法日主題教育活動(dòng)，你認(rèn)為可以懸掛的最佳宣傳標(biāo)語是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：15引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學(xué)憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動(dòng)，請你參與其中。
【活動(dòng)一：誦讀憲法】
學(xué)校開展憲法誦讀活動(dòng)，要求每位同學(xué)推薦2條憲法條文，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，以下是小文的推薦。
（1）請你依據(jù)小文推薦的憲法條文，補(bǔ)充兩點(diǎn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。憲法原文摘錄 認(rèn)識(shí) 第一條社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
【活動(dòng)二：主題班會(huì)】
小文所在的班級(jí)召開了“保障憲法實(shí)施”的主題班會(huì)，小華在班會(huì)上紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評(píng)價(jià)小華的行為？公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查。我表示反對(duì)，建議報(bào)警處理。 區(qū)人大代表換屆選舉時(shí)，我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于落實(shí)垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實(shí)際問題的做法。
（4）你建議學(xué)校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動(dòng)？發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：42引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！边M(jìn)行憲法宣誓旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：17引用：6難度：0.8