暑假期間，濟(jì)南某中學(xué)學(xué)生到長江三角洲和長江中游開展研學(xué)活動。結(jié)合圖文資料，完成下列問題。

（1）下面是一位同學(xué)記錄的研學(xué)片段，請補(bǔ)充完整。

旅 程	研  學(xué)  記  錄
第一站	從濟(jì)南出發(fā)，乘火車沿 ①京滬 ①京滬 線到達(dá)上海，這里位置重要，地處 ②江海交匯 ②江海交匯 之地。
第二站	到達(dá)杭州，游覽被列為世界文化遺產(chǎn)的 ③杭州西湖 ③杭州西湖
第三站	到達(dá) ④湖北 ④湖北 省省會武漢，然后乘船參觀了中國最大的水利樞紐 ⑤三峽 ⑤三峽 工程。

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)長江三角洲稻田集中連片，魚塘隨處可見，請分析長江三角洲成為“魚米之鄉(xiāng)”的自然條件。

氣候濕熱，地勢低平，河湖密布

氣候濕熱，地勢低平，河湖密布

。
（3）在武漢，同學(xué)們參觀了武漢鋼鐵集團(tuán)，請分析這里發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件。

鐵礦豐富，水能資源豐富，水陸交通便利，城市密集，勞動力豐富，市場大等

鐵礦豐富，水能資源豐富，水陸交通便利，城市密集，勞動力豐富，市場大等

。
（4）研學(xué)總結(jié)：兩大城市群的形成與

地形

地形

、

氣候

氣候

、

水源

水源

等自然因素有關(guān)。