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某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個實(shí)驗(yàn)方案以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng):
方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護(hù)膜的鋁片,然后向燒杯里加入10mL 2mol?L-1稀硫酸,再插
入一支溫度計(jì),溫度計(jì)的溫度由20℃逐漸升至75℃,隨后,溫度逐漸下降至30℃,最終停留在20℃.
方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10mL 2mol?L-1硫酸溶液,再向其中加
入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來.
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方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)前U形管紅墨水液面相平,在化學(xué)反應(yīng)過程中,通過U形管兩側(cè)紅墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng).
序號 甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì) U形管里紅墨水液面
氧化鈣與水 左低右高
氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分?jǐn)嚢瑁?/td> ?
鋁片與燒堿溶液 左低右高
銅與濃硝酸 左低右高
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題:
(1)鋁片與稀硫酸的反應(yīng)是
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫 出該反應(yīng)的離子方程式:
2Al+6H+═2Al3++3H2
2Al+6H+═2Al3++3H2

(2)方案一中,溫度升至最大值后又下降的原因是
反應(yīng)完全后,熱量向空氣中傳遞,燒杯里物質(zhì)的溫度降低
反應(yīng)完全后,熱量向空氣中傳遞,燒杯里物質(zhì)的溫度降低

(3)方案二中,小木片脫落的原因是
蠟燭熔化
蠟燭熔化
,由此得出的結(jié)論是
氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)放熱
氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)放熱

(4)方案三中,如果甲試管里發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng),則U形管里紅墨水液面:左邊
低于
低于
(填“高于”“低于”或“等于”)右邊.
(5)由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論:①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),如果放置較長時間,可觀察到U形管里的現(xiàn)象是
紅墨水液面左右相平
紅墨水液面左右相平

(6)方案三實(shí)驗(yàn)②的U形管中的現(xiàn)象為
紅墨水液面左高右低
紅墨水液面左高右低
,說明反應(yīng)物的總能量
小于
小于
(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量.

【答案】放熱;2Al+6H+═2Al3++3H2↑;反應(yīng)完全后,熱量向空氣中傳遞,燒杯里物質(zhì)的溫度降低;蠟燭熔化;氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)放熱;低于;放熱;紅墨水液面左右相平;紅墨水液面左高右低;小于
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:68引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)上述3個裝置中,不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是
     
    。
    (2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,說明該反應(yīng)屬于
     
    (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
    (3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在甲中進(jìn)行)。
    ①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    ②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水
     
    (填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”)。
    ③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則M可能是
     
    。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:35引用:1難度:0.3
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是( ?。?br />
    選項(xiàng) A B C D
    反應(yīng)裝置或圖象  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 反應(yīng)開始后,針簡活塞向右移動 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升

    發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:38引用:3難度:0.7
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是(  )
    A B C D
    反應(yīng)裝置圖或圖象 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng) 
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 溫度計(jì)的水銀柱上升 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開始后,針筒活塞向右移動 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面

    發(fā)布:2024/11/4 3:30:2組卷:270引用:27難度:0.7
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