某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究：
【提出問題】二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，那其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢？是否比二氧化錳效果更好？
【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解（分解釋放出熱量）有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示：
| 氧化鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 | |
| 開始反應(yīng)（℃） | 420 | 515 | 305 | 490 |
| 劇烈反應(yīng)（℃） | 490 | 540 | 350 | 545 |
氧化銅
氧化銅
。（2）作為催化劑必須滿足2個(gè)條件：
A.改變反應(yīng)速率。B物質(zhì)本身的
質(zhì)量
質(zhì)量
和 化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與10g二氧化錳混合均勻加熱
Ⅲ.xg氯酸鉀與10g氧化銅混合均勻加熱。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，稱量得到10g黑色粉末，質(zhì)量與原來的氧化銅相等。再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同。實(shí)驗(yàn)中x的數(shù)值應(yīng)為
3.0
3.0
。實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明
CuO改變KClO3分解的速率
CuO改變KClO3分解的速率
。【結(jié)論】氧化銅
能
能
作氯酸鉀分解的催化劑。（填：“能”或“不能”）【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對比的目的是
CuO對KClO3催化效果是否比MnO2好
CuO對KClO3催化效果是否比MnO2好
。（2）在相同溫度下比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢通?？刹捎玫姆椒ㄓ校?br />①測量相同時(shí)間內(nèi)收的氧氣的體積。
②測量
收集相同體積氧氣所需要時(shí)間長短
收集相同體積氧氣所需要時(shí)間長短
。【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．
【答案】氧化銅；質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；3.0；CuO改變KClO3分解的速率；能；CuO對KClO3催化效果是否比MnO2好；收集相同體積氧氣所需要時(shí)間長短
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：193引用：2難度：0.1
相似題
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1．小紅欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：取5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條，有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃；
實(shí)驗(yàn)二：向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星木條，無氣泡產(chǎn)生；
實(shí)驗(yàn)三：，伸入帶火星的木條，有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃。
結(jié)論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。
（1）請你幫小紅同學(xué)填寫實(shí)驗(yàn)三的操作；
（2）實(shí)驗(yàn)二的目的是；
（3）小張同學(xué)認(rèn)為僅有上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論，理由是。
（4）小偉通過查資料發(fā)現(xiàn)過氧化氫分解除了用二氧化錳外，還有氧化銅（CuO）等物質(zhì)做催化劑。
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列機(jī)組實(shí)驗(yàn)（其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。
①若t1實(shí)驗(yàn)序號 KClO3的質(zhì)量 其他物質(zhì)的質(zhì)量 溫度 氧氣的體積 反應(yīng)所需時(shí)間 一 2.0g / 3300C 100mL t1 二 2.0g CuO 0.5g 3300C 100mL t2 三 2.0g MnO2 0.5g 3300C 100mL t3 四 2.0g MnO2 3800C 100mL t4 t2（填“大于”“等于”“小于”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
②比較氧化銅和二氧化錳催化效果的實(shí)驗(yàn)組是；
③寫出實(shí)驗(yàn)二中涉及反應(yīng)的符號表達(dá)式；
④將實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四對比，可得出化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系，那么實(shí)驗(yàn)四中控制MnO2的質(zhì)量應(yīng)為g,若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是。發(fā)布：2024/12/18 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指實(shí)驗(yàn)序號 KclO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù) ④ 1.2g 無其他物質(zhì) ⑤ 1.2g 0.5gCuO ⑥ 1.2g 0.5gMnO2 。
（2）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用，需補(bǔ)做以下實(shí)驗(yàn)（無需寫出具體操作）：
A．
B．檢驗(yàn)CuO的化學(xué)性質(zhì)是否改變。
C、查閱資料后了解，MnO2對KClO3的催化過程由以下三個(gè)反應(yīng)組成，請將第二個(gè)反應(yīng)補(bǔ)充完整。（橫線上可填一種或多種生成物，要配平 ）
a、KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2↑
b、KMnO4→K2MnO4+
c、K2MnO4+Cl2=2kCl+MnO2+O2↑
（3）若將1.2g KClO3和0.5gCuO的混合固體加熱至質(zhì)量再也不減少，請粗略地畫出CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖象（圖C）發(fā)布：2024/12/18 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.3 -
3．課外興趣小組的同學(xué)欲證明Fe2O3能加快氯酸鉀的分解，他們按如表中的質(zhì)量混合好固體后，在相同條件下加熱，并與MnO2的催化效果做比較，實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成50mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略．
請回答下列問題：
（1）表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指；
（2）欲利用排出的水來測量氣體的體積，應(yīng)選擇如圖中的編號 KclO3質(zhì)量（g） 其他物質(zhì)質(zhì)量（g） 待測數(shù)據(jù) 1 2.0 / 2 2.0 Fe2O30.5 3 2.0 MnO2 0.5 （從圖①-④中選擇）；
（3）若50mL量筒中液面的位置如如⑤所示，A與B刻度間相差1mL，刻度A為20，則此時(shí)氣體的讀數(shù)為．
（4）課外興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究Fe2O3在該反應(yīng)中是否起到催化作用，請你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 向2.0gKClO3中加入0.5g Fe2O3，加熱使KClO3完全反應(yīng)，與未加Fe2O3時(shí)產(chǎn)生O2的速率比較 從反應(yīng)剩余物中分離出氧化鐵，稱量其質(zhì)量 再次將氧化鐵與氯酸鉀混合加熱，觀察 發(fā)布：2024/12/18 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5
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