戰(zhàn)爭(zhēng)與合作在不同層面影響著國(guó)家的發(fā)展和國(guó)際格局的演變,閱讀材料,回答問題。
材料一我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利,謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告;這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó);它們解除對(duì)于奠定的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛正國(guó)之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止。
(1)上述材料出自哪一歷史文獻(xiàn)?據(jù)材料概括該文獻(xiàn)宣告的核心內(nèi)容。
材料二“……1870年至1913年間……恰恰是一波經(jīng)濟(jì)全球化的大發(fā)展期,這波全球化的動(dòng)力是英國(guó),其對(duì)外商業(yè)擴(kuò)張的同時(shí),也使一大批“新興國(guó)家”如美國(guó)、德國(guó)、日本在那一時(shí)代崛起,而英國(guó)的全球領(lǐng)導(dǎo)地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情況下,世界卻缺乏新的領(lǐng)導(dǎo)者來維護(hù)基本秩序?!?br />--摘編自《“一戰(zhàn)”發(fā)生機(jī)理時(shí)刻警醒當(dāng)今世界》(2)據(jù)材料二,概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)建立的新秩序是什么?
材料三 戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展,是一個(gè)讓人心動(dòng)的選項(xiàng),合作是從法國(guó)和德國(guó)這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國(guó)家開始的,這兩國(guó)是宿怨深厚的鄰居,……歷史給這兩個(gè)持續(xù)對(duì)抗了幾個(gè)世紀(jì)的國(guó)家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn),也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
--摘自《大國(guó)崛起》解說詞(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出體現(xiàn)他們“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措以及給世界格局帶來的影響。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.3
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1.政治文明的進(jìn)步是世界近代史的重要發(fā)展成果。閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
材料一:國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行:不得擅自征收捐稅:不得征募或維持常備軍等。
--摘編自部編版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)(1)材料一出自哪一文件?英國(guó)議會(huì)頒布該文件的直接目的是什么?
材料二:我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系……
--摘編自人教版《世界歷史教師教學(xué)用書》九年級(jí)上冊(cè)(2)材料二出自哪一文件?它的發(fā)表有何重大意義?
材料三:這份宣言闡明了關(guān)于自由、財(cái)產(chǎn)和安全的基本原則--就人們的權(quán)利而論,人人生而自由、平等,且始終如此……財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的……
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料三中的“這份宣言”具體指什么?是在哪一歷史事件中頒布的?“這份宣言”中闡明的“自由、平等”等基本原則,在該國(guó)后來頒布的哪一法律文獻(xiàn)中得到了充分的體現(xiàn)?
(4)綜合上述材料,概括17世紀(jì)以來世界政治文明的發(fā)展趨勢(shì)。發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:26引用:3難度:0.6 -
2.18世紀(jì)后半葉,一篇文獻(xiàn)中寫道:“……我們現(xiàn)在不得不宣布和他們脫離,并且以對(duì)待世界上其他民族一樣的態(tài)度對(duì)待他們:和我們作戰(zhàn),就是敵人;和我們和好,就是朋友……這些聯(lián)合一致的殖民地從此成為,而且按其權(quán)利必須成為自由獨(dú)立的國(guó)家。”對(duì)這篇文獻(xiàn)的論述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:229引用:16難度:0.8 -
3.陳樂民先生在介紹西方民主政治發(fā)展的歷程時(shí)有過這樣一段概述:這條脈絡(luò)是這樣下來的:“大憲章”——“權(quán)利法案”——“宗教寬容”——美國(guó)的“獨(dú)立宣言”——法國(guó)的“人權(quán)宣言”。這條線代表了也反映了人類前進(jìn)的方向。這條線實(shí)質(zhì)上是早期資產(chǎn)階級(jí)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 6:0:1組卷:14引用:5難度:0.8
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