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當(dāng)代史家認(rèn)為,一部中國(guó)近代史實(shí)質(zhì)上是一部中國(guó)近代化的歷史。近代前期,中國(guó)社會(huì)先后出現(xiàn)過洋務(wù)派、維新派、資產(chǎn)階級(jí)革命派等幾大派別,他們面對(duì)不斷變革的近代社會(huì),分別提出了自己的觀點(diǎn)和主張,并努力負(fù)諸于社會(huì)實(shí)踐。
材料一:曾國(guó)藩說:“今日和議既成,中外貿(mào)易有無交通,購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)逆,可以勤遠(yuǎn)略?!?br />——《中國(guó)近代現(xiàn)代史》(上)材料二:“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制”。
——梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》材料三:“近時(shí)志士,舌敝唇枯,唯企強(qiáng)中國(guó)以比歐美。然而歐美強(qiáng)矣,其民實(shí)昆,吾國(guó)縱能媲跡于歐美,猶不能免于第二次革命……睹其禍害于未萌,誠可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役?!?br />——孫中山請(qǐng)閱讀材料后回答下列問題
(1)三派主張有何共同點(diǎn),又有何差異?
(2)他們是如何把自己的主張付諸于社會(huì)實(shí)踐的?
(3)這三派力量的社會(huì)實(shí)踐結(jié)果給后人留下了怎樣的歷史教訓(xùn)和啟示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.陳旭麓曾評(píng)價(jià)某歷史事件:“……已經(jīng)越出康、雍、乾以來厲禁知識(shí)分子干預(yù)時(shí)事的成規(guī),它是民族危機(jī)刺激下的集群……舉子士人的登場(chǎng)在廣度和深度兩個(gè)方面更明顯地標(biāo)志著世風(fēng)和士風(fēng)的變化?!逼渲小笆匡L(fēng)”的變化指(  )

    發(fā)布:2024/11/16 10:0:1組卷:7引用:7難度:0.6
  • 2.如表是康有為前三次上書光緒帝的部分內(nèi)容。這反映出( ?。?br />
    次數(shù) 主張
    第一次1888年 面對(duì)“強(qiáng)鄰?fù)ㄓ谕?,奸民營(yíng)亂于內(nèi)”的局面,主張“變成法,通下情,慎左右,挽救危局?!?/td>
    第二次1895年 面對(duì)“瓜分豆剖”的嚴(yán)重后果,認(rèn)為“鼓氣、遷都、練兵”三項(xiàng)“都是權(quán)宜應(yīng)敵之謀”,變法才是“立國(guó)自強(qiáng)”的根本大計(jì)。
    第三次1895年5月 “及時(shí)變法,富國(guó)養(yǎng)兵,教士治兵,求人才而慎左右,通下情而求自強(qiáng),以雪國(guó)恥,而保疆國(guó)?!?/td>

    發(fā)布:2024/7/11 8:0:9組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)
    鄭觀應(yīng)(1842-1921年)的早期經(jīng)歷簡(jiǎn)表
    時(shí)間 經(jīng)理
    1842年 生于廣東香山買辦之家
    1858年 科場(chǎng)失意,前往上海
    1859年 任職于上海的英商寶順洋行,并進(jìn)入傅蘭雅創(chuàng)辦的英華書館苦讀英文
    1867年 與買辦唐延樞共創(chuàng)公正輪船公司
    1873年 公正公司被英商太古輪船公司收購:發(fā)表《教時(shí)揭要》,主張發(fā)展航運(yùn)業(yè)打破外商壟斷
    1878年 任上海機(jī)器織布局顧問
    1883年 任上海輪船招商局總辦
    1884年 退隱澳門
    1894年 完成《盛世危言》的編寫
    《盛世危言》目錄摘編
    《盛世危言》自序
    道器
    學(xué)校上
    學(xué)校上
    學(xué)校下
    西學(xué)
    女教
    考試上
    考試下
    藏書
    議院上
    議院下
    公舉
    原君
    提取材料信息,說明鄭觀應(yīng)早期經(jīng)歷反映的時(shí)代特征。

    發(fā)布:2024/9/9 12:0:9組卷:7引用:3難度:0.5
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